一群小可愛小星星圖片

㈠ 圖片底色里的小星星怎麼來的

很多PS軟體里都自帶的素材，例如下圖就是用美圖秀秀做的：

㈡ 小班音樂公開課《小星星》教案

小班音樂公開課《小星星》教案範文(精選16篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小班音樂公開課《小星星》教案範文(精選16篇),希望對大家有所幫助。

小班音樂公開課《小星星》教案 篇1
《小星星》 活動目標
(一)喜歡演奏打擊樂器,體驗演奏打擊樂器的樂趣
(二)感受音樂的強弱變化,學會打擊4/4的節拍,初步根據圖譜為樂曲進行簡單的伴奏。
(三)能夠在指揮帶領下演奏制定樂器,並合上音樂節拍。 活動准備
材料准備:
1.小星星卡片
2.星歌曲
3.總譜
4.總譜
5.樂器:三角鐵(瓷杯)、圓響板(繩柄)
活動過程:
一、提問導入,引發想像
圖片引入主題,欣賞歌曲:每當天黑了,天空中就會出現許多許多的小星星,你們見過他們嗎?
1、你覺得小星星在天空中像什麼?
2、欣賞歌曲《小星星》;「星星寶寶快樂的唱起了歌。聽――」
3、歌曲里的小星星像什麼?為什麼說小星星像眼睛?
二、歌曲賞析、理解歌詞
小結:小星星一閃一閃,掛在天空放光明,好像許多小眼睛
三、運用圖譜理解歌曲節奏
1、給幼兒分發小星星,分成兩組,運用動作總譜,結合手勢動作,提示幼兒節奏。
2、運用圖形總譜,結合手勢動作,引導幼兒運用樂器來演奏。
四、提問小結
問幼兒什麼時候拍?幾個字一拍?拍幾下?
小班音樂公開課《小星星》教案 篇2
設計思路:
小班幼兒的語言發展正處在語言的感知理解階段,兒歌《數星星》以其語言淺顯、節奏明快、琅琅上口的特點深受這個年齡段幼兒的喜歡,也因此被選作小班教材。這次活動為了給幼兒提供豐富的學習資源,給幼兒營造愉快的活動氛圍,充分利用現有的教材和現代教育技術手段,讓幼兒從感知到模仿,最終學會誦唱兒歌,在活動中讓幼兒理解簡短的文學作品內容,發展幼兒的語言感知能力從中獲得審美感受。
活動目標:
1、在情境中讓幼兒自然學習兒歌,感受兒歌有趣的特點。
2、理解兒歌的內容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。
3、感受與同伴一同游戲的愉悅情緒。
活動重難點:
1、重點:通過學學、做做、說說等活動理解兒歌內容,學說兒歌。
2、難點:在理解兒歌內容的基礎上,能大方的表演和回答問題。
活動准備:
PPT演示文稿
幼兒用書第6頁
幼兒操作材料星星粘貼紙
活動過程:
一、 開始部分:
播放動畫《小星星》在音樂聲中,老師與幼兒一同做拍手或手腕轉動的動作,引導幼兒有序入座穩定情緒。
二、 基本部分:
1、教師演示文稿(1),請幼兒觀賞圖片,引發幼兒對活動的興趣。
提問:小朋友,你看到了什麼?星星在哪裡?
2、教師演示文稿(2)請幼兒欣賞配樂朗誦《數星星》,初步讓幼兒對感受知兒歌意境美。
師:你們剛才看到了什麼?聽到了什麼? 讓我們再聽一遍。
第二遍欣賞時請幼兒嘗試跟著朗誦,讓幼兒對有兒歌完整印象。
3、教師以啟發式提問的方式,幫助幼兒逐句理解兒歌內容。
天上星星怎麼樣?
娃娃看到星星做什麼?
娃娃怎麼數星星的?
數了多少顆星星?
為什麼多了幾顆星星?
4、分句教幼兒朗誦,以不同的形式教授
採用完整教念與分句教念的方法教學,幫助幼兒記憶理解兒歌內容。
以個別與分組表演的形式,激發幼兒參與學習的興趣。
5、幼兒操作活動。
教師:小朋友,你們想做小星星嗎?現在讓我們一起來扮演小星星。
播放(演示文稿3)在溫馨背景音樂中教師指導幼兒操作。
給幼兒提供的教材中配套的操作材料小星星粘貼紙,鼓勵讓幼兒自己動手撕貼小星星在額頭。
三、結束部分
引導幼兒模仿星星的動作,隨著歌曲《數星星》音樂做游戲結束活動。
小班音樂公開課《小星星》教案 篇3
教學目標:
1、引導幼兒感受夜晚星空閃爍、柔美的意境.啟發幼兒用跳躍、連貫的唱法演唱歌曲。
2、用打擊樂器敲出兩種不同的節奏型。
教學准備:
1、打擊樂器若干
2、小動物頭飾、羊
3、節奏卡
4、錄音帶、錄音機
教學過程:
1、老師帶幼兒聽音樂模仿各種動物的動作愉快地進活動室。
師:「小朋友!今天天氣真好,讓我們扮演各種小動物到森林動物園玩吧!」音樂起:(放我愛我的小動物)老師隨幼兒一起翩翩起舞,並鼓勵幼兒:「看,多漂亮的小雞呀!聰明的小狗走得多好!可愛的小貓今天特別精神!哇!小鴨今天跳得可好啦!」
(當音樂停時)
師:「你們真是一群聰明可愛的小動物,現在我們來到了森林動物園,看看我們小動物的家是怎樣的?小動物們又是怎樣學本領的?看看我們誰最能幹,誰最認真,誰最聰明?
2、小動物學唱歌
師:「小動物們!看!誰來了?」(師轉身把小雞頭飾戴上)
幼:「小雞來了!」
(1)幼兒拍出節奏:|嘰嘰嘰|嘰嘰嘰|
(2)用以上方法和幼兒一起練習小貓、小狗、小鴨的叫聲。|喵喵|喵喵|;
呷―|呷―|;汪―|汪汪|汪―|汪汪|
(3)在音樂伴奏下進行節奏練習。
(4)師:「樹上的小鳥聽見你們在唱歌,它也想唱一唱。」在老師的指揮下有感情地運用強弱對比的聲音唱歌曲:《兩只小鳥》
3、律動回座位《大鞋與小鞋》
4、學習節奏樂《小星星》
(1)出示掛圖(1)
(活潑調皮的星星)
師:「天黑了,媽媽帶著小朋友出來散步了,你們猜猜這時候什麼東西在天空中最調皮,象一隻只小眼睛一樣看著我們?
老師引導幼兒說出要用輕快、跳躍的唱法來表現閃爍的星星。
(2)師:「我們可以用什麼節奏型來表現輕快、跳躍的小星星」(引導幼兒嘗試用
身體各部位拍出XX|XX|的節奏。
(3)出示掛圖(2)
(安靜柔美的星星)
師:「小星星玩累了,安安靜靜地睡覺了。」
引導幼兒用舒緩、連貫的唱法表現累了的小星星。
師:「現在我們又可以用什麼節奏型來表現玩累的小星星?(引導幼兒拍出X―|X―的節奏型)
(4)引導幼兒聽音樂進行節奏練習。
(5)幼兒分別用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲。
5、將幼兒分為兩組分別敲出兩種不同的節奏型(提示幼兒不同情緒的樂曲可選用什麼樂器呢?)
(1)先請一組小朋友拿樂器敲出笑星星的節奏型,另外一組小朋友可做點頭動作。
(2)再請一組小朋友拿樂器敲出睡覺星星的節奏型,另外一組小朋友可做點頭動作。
6、兩組幼兒一起配上樂器,為歌曲《閃爍的星星》伴奏。
7、音游《小動物回家》
師:剛才小朋友演奏得又整齊又動聽,今天我們在森林動物園里渡過了愉快的一天,現在我們聽著音樂,玩小動物回家的游戲吧!
(1)師彈出代表各種小動物的樂曲,幼兒聽音即興做相應的動作,音樂結束時最後一個長音的唱名必須是C大調的135音高。
(2)當變換代表另一些小動物的樂曲時,游戲重新開始。
8、結束活動
師:「天黑了,小動物們回家吧!」
小班音樂公開課《小星星》教案 篇4
活動背景
《小星星》是幼兒非常喜歡的一首歌曲,歌曲富有童趣,易於幼兒理解。歌詞淺顯易唱,歌曲旋律簡單,朗朗上口。針對兒歌的性質和小小班幼兒學習特點,我就把目標定位於以游戲的形式讓幼兒自己動手來粘貼小星星,使幼兒喜歡參加音樂活動,在輕松愉快的氛圍內體會到快樂。因此,我選擇了這節音樂活動課《小星星》
活動目標
1、能夠跟隨音樂的節奏學唱歌曲
2、能夠自己動手粘貼小星星
3、喜歡參加韻律活動體驗快樂
教學重點、難點
1、理解兒歌的內容,從而完整的唱出歌曲
2、聽著音樂,自己動手粘貼小星星
活動准備
1、歌曲《小星星》
2、星星圖片(20份)
3、圖譜一幅
4、夜空背景一幅
5、星星魔法棒一個
活動過程
一、律動導入:
師:小朋友們,今天啊我給你們帶來了一個魔法棒,它會給我們帶來有趣的東西,你們看這是什麼?根據幼兒的回答,引出題目《小星星》並告訴幼兒這首歌曲是四分二的節奏。
二、教學過程
1、發聲練習(發聲練習之前,告訴幼兒唱歌的姿勢,自然發聲不大聲喊唱。小貓怎樣叫,喵喵喵喵喵)
2、教師清唱(教師打著節奏演唱這首歌曲,請幼兒仔細的聽,並讓幼兒說出他們在歌曲中聽到了什麼?教師出示圖譜,與幼兒一起讀一遍歌曲)
3、完整的欣賞音樂(老師也坐在小椅子上,與幼兒一起欣賞音樂)
(1)集體唱(教師彈琴與幼兒一起學唱這首歌曲)
(2)分組演唱(男生女生分組來演唱歌曲)
個別演唱(請個別的幼兒到前面來演唱歌曲)
(3)集體唱(小朋友們,聽清楚不要喊唱,要用我們最好聽最自然的聲音演唱這首歌曲吧)
4、放音樂(隨著音樂,請幼兒把小星星貼在夜空中)
三、活動延伸
小朋友們,今天魔法帶給我們的《小星星》這首歌曲,你們學會了么?
我們今天小朋友回家唱給爸爸媽媽聽,好嗎?
附兒歌
小星星 2/4
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。
掛在天上放光明,好像許多小眼睛。
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。
小班音樂公開課《小星星》教案 篇5
【活動目標】
1、感受活潑的音樂節奏;學會唱《小星星》。
2、積極參與表演在情景表演中學會唱歌;
3、激發幼兒對歌唱表演的興趣。
【重點難點】
學會唱《小星星》。在表演合唱中要將「一閃一閃」的跳躍感唱出來,在用手作「閃」的動作時注意合拍和跟節奏。
【活動准備】
小星星粘貼及太陽月亮頭飾各一個;
《小星星》音樂、歌曲圖譜

㈢ 小馬寶莉人物介紹

第一位：音韻公主

其實這里的白金公主是在幻想中出現的角色，是珍奇自己的幻覺，幻想這自己變成了獨角獸國王的女兒白金公主，身披高貴的服裝，頭戴紫色的寶石皇冠，非常高貴優雅，但是這只是夢境！

㈣ qq群聊等級，昵稱前面的小星星⭐️沒有了怎麼設置。就是圖片這個。

第一個是多聊天。如果天天很閑就可以和群裡面其他成員聊聊八卦或者別的好玩的事情，可以在不同的群裡面聊天。
第二個就是簽到。點擊應用裡面的簽到，就是定位你的位置，如果不想顯示自己的位置就選擇不顯示。
第三個送禮物。選擇群裡面某一個成員送禮物，這個禮物是要花錢買的，送出去禮物會在群裡面顯示呢。
第四個是上傳和下載文件。如果是小說群就可以上傳或者下載小說，這樣也可以得到積分。 
第五個是贊賞照片。這個就是發出去照片，讓別人贊賞的？前提是你樂意自己的真容被大家所看見？ 
第六個是參與群視頻。這個是互動，有的人會在群里開啟群視頻，大家可以看到發起的人，你若是參與進去，也會得到積分。

㈤ 《小星星》的樂譜

《小星星》源自英國傳統兒歌《Twinkle Twinkle Little Star》。保留了原曲浪漫和幻想的主題，以及六個四分音符加一個二分音符為一段的簡明旋律。

兒歌出處

該曲的原版取材於Jane Taylor的布畫兒童圖冊《Twinkle Twinkle Little Star》。原書的故事為一個天上的小星星帶領凝望星空的女孩遨遊太空的美麗故事。該曲就是在此基礎上改編而來的。因旋律簡單明快，英文歌詞童真雅緻，朗朗上口，而成為世界范圍內廣為流傳的英國兒歌。傳入中國後，作詞者，童話作家王雨然重寫歌詞成為了這首耳熟能詳的《小星星》。

國內歌詞

一閃一閃亮晶晶

滿天都是小星星

掛在天上放光明

好像許多小眼睛

一閃一閃亮晶晶

滿天都是小星星

這個歌詞是在國內最廣為流傳的版本，但這個版本的歌詞除中心主旨和原文相同外，其餘內容與原版英文並無關系。只是為了能夠讓中國兒童唱起來順口而進行的改編和再創作。

㈥ 微信聊天怎麼打出小星星

手機輸入法輸入小星星，如果可以出現小星星圖標，那就可以直接使用；或者在微信-我-表情進入表情商店，下載有小星星的表情包；

另外就是可以添加自定義微信表情。

1. 打開微信，點擊好友，進入聊天界面；

2. 點擊聊天輸入框的笑臉，再點紅心，再點+號，進入我收藏的表情；

   

3. 這時候再點擊「我收藏的表情」列表裡的+號，就可以從手機里添加網上下載的小星星圖片作為表情發送給好友。

㈦ 求人幫忙做個gif格式的動圖，要求：色彩溫馨，有飄雪或者小星星閃動的圖片，我做網頁背景用

這種類型的飄雪嗎？我可以把這張圖片上的文字景物去掉然後調整一下給你。不過源文件沒在身邊。。可能要慢幾天才能給到你。

㈧ word圖片中的小星星怎麼打

使用插入 符號 ---》特殊符號 就可以了 ...

如果不滿意可以使用 插入 ---》形狀 ---》星與旗幟 就應該可以了，在圖片中需要插數字元號好象沒有辦法，不過你可以選擇 插入 ---》形狀 ---》星與旗幟 來把需要的你需要的圖形 「放」在上面 就可以達到需要的效果了 ...

㈨ 一個女孩子在窗戶上看夏日的星空看圖寫話怎麼寫

看圖說話範文

1、一個夏天的夜晚，小女孩睡不著覺，就跑到院子里去看星星。她調皮地坐到了小樹枝上，抬頭看著靜靜的天空掛著一輪彎彎的月亮。月色皎潔，群星閃爍，真是一個美麗的夜晚呀！

2、他們看見了一閃一閃眨眼的星星和坐在天上，看著他的孩子們的月亮，對著他們微笑，兩個孩子坐在月亮上。看見了最美的世界。那是光彩奪目的世界，是美到極點的世界。

3、一天晚上，一個小女孩睡著了，她夢到自己來到月亮上，她坐在彎彎的月亮上數星星，一顆、兩顆、三顆······星星好多好多數也數不清。閃閃的星星眨著調皮的眼睛看著她，彷彿在說：「你能數清楚嗎？」小女孩張開雙臂想要把可愛的星星摘下來帶回家。

寫作技巧

1、外貌：根據身高、長相、眼睛、頭發、穿著等方面來寫。

2、動作：通過觀察人物在圖中做什麼，發揮想像展開故事情節。

3、性格：對圖中的性格、興趣愛好進行細致的描寫。

4、語言：通過想像，根據圖片的展示，把人物的心理活動描寫出來。

㈩ GIF動態圖片怎麼做啊比方在一張圖片上添加閃動的小星星!

新添加一個幀，畫上相應的圖像，像你說的小星星，然後在加一個幀，在畫上，或者還畫原來的地方，把顏色變了，或者稍微的移動一點地方，然後設置好幀變化的時間，最後保存的時候保存為gif動畫，就行了。