早教中心圖片可愛

A. 早教中心都有什麼玩的

我的孩子在金寶貝上課，這里的早教中心已經成了我女兒的樂園了。他們的育樂課教室里有各種寶寶運動器材，都是奧運會供應商的產品，安全、好玩沒話說，平常不上課也能去玩。另外金寶貝還有閱覽室，也是免費開放的，都是些0-5歲孩子最喜歡的書。此外，在他們的接待大廳也有各種玩具給孩子們玩，都是寓教於樂的，小傢伙了此不疲。相比較而言，金寶貝的活動場地和項目應該是早教學校里最多的，這也是我當初選擇的原因之一。

B. 早教機構如雨後春筍般蓬勃，那0-1歲的寶寶到底要不要上早教班

那0-1歲的寶寶到底要不要上早教班？

1、可以去早教班，嬰幼兒專家說：0-1歲早教班，真正的學生是家長。 嬰兒雖然在一歲之前還很小，但正處於大腦和情感發育的重要時期。 除了滿足其物質需求外，最重要的是在寶寶剛出生時與寶寶建立情感紐帶。  ，獲得寶寶的信任和依賴，這對孩子未來的身心發展有著深遠的影響。 如今，很多父母都忙於工作，沒有時間照顧孩子。 將孩子完全託付給老人或保姆是不可取的，這往往會造成孩子與父母之間的情感隔閡。

4、當然也可以選擇不去，早教課並非是必須要上的。如果你去的機構很專業，去了肯定對孩子的成長有幫助，如果你去的機構不專業，或者純粹以贏利為目的，不去也可以。如果家長本身對早教比較了解，懂得利用各種環境實施早教，也未見得一定要去早教中心。

C. 早教中心牆圖怎麼做

一般的早教中心接觸的都是兒童，所以我建議用卡通的畫面，你可以用一些比較陽光一點的圖畫貼在牆上，然後就是有一些嗯親子的圖畫，讓小寶寶們嘗試著友愛的氣氛。

D. 什麼是早教中心，和幼兒園一樣嗎

早教機構有幾種，如果和幼兒園一樣的叫托兒所。早教機構有親子園，就是大人帶孩子一起玩的那種，還有家庭式早教機構，像大象心育式早教，就是提倡家庭心靈養育的，更加關注孩子的心理健康，同時全腦開發！

E. 誰開辦過早教中心，怎麼樣呢

具備潛力和前景廣闊。
早教中心的規模動輒上千平方米，而且大多數屬於連鎖機構性質。發展中各省市接受嬰幼兒早教服務的消費還處於較低的水平。沒電資本干不起來。
隨著家庭收入的不斷提高，社會就業壓力的不斷增大，人才競爭愈來愈激烈，父母的早教意識不斷增強，都在為孩子的將來著想，「誰也不想讓自己的孩子輸在起跑線上」是每一個做父母的共同願望。這也正是近年來早教市場持續升溫的內在動因所在。

F. 早教中心裝修要求有哪些

規劃的原則和宗旨是以孩子們和家長最終使用的對象，以滿足孩子們和家長的使用習慣和學習要求為原則進行設計，保證安全，無污染、無噪音、適合孩子活動。

在效果上要盡量給人們以安全、可愛、溫馨、童趣、簡潔、富有親和力的整體感覺，在平面設計上要統籌規劃，合理利用空間，對於不用功能區進行有效的區劃，做到功能合理，方便管理，朝向適宜，游戲場地日照。

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1、裝修材料要安全

室內甲醛污染一直是家長高度關注的安全問題，在裝修為了避免室內空氣污染，採用的材料必須符合環保標准。特別是早教中心為了營造孩子喜歡的空間，往往採用多種顏色的塗料裝飾空間，更要保證這些塗料健康無危害。

2、安置防護措施

低齡兒童缺乏自我保護和風險判斷意識，他們本身又喜歡爬上爬下，如果老師監督不力容易出現從高處跌落的情況。為了保證孩子安全，在樓梯上下處應當設置防護網，窗外和每層樓都應當設置護欄。

3、材料材質要柔軟

在孩子活動區域范圍內，最常接觸的就是牆面、地面和各種桌椅傢具。為了防止尖銳和堅硬物品傷到孩子，牆地面材料應該以柔軟為宜，比如地面裝修採用橡膠就非常合適。同時桌椅傢具要避免過度尖銳的桌角椅角，以免孩子磕碰受傷。

4、電路鋪設要合理

孩子的好奇心非常強烈，為了避免幼兒發現和觸摸電線，線路布置一定要隱秘，最好設置在孩子夠不到的地方。包括早教中心室內的開關、插板、插頭等最好都在高處為宜。同時電線接頭處要纏上防水膠布和絕緣膠布，保證用電安全。

G. 早教中心到底能起到什麼作用呢

早教中心到底能起到什麼作用呢？

現在的早教中心特別的多，可以說滿大街都是，而也有非常多的父母把自己的孩子送到早教班去學習，早教中心到底能起到什麼作用呢且都有哪些好處呢？我們就一起來了解一下吧，希望這篇文章對你有所收益。

早教中心到底能起到什麼作用呢？1

一、增進交往，幫助幼兒提高適應能

一提到小孩上幼兒園的事，父母總會有許多擔心事的，但擔心最多的大概就是寶寶天天哭著不想離開媽媽去上學的事，看著哭的那麼可憐，父母的心啊別提多難受了。

也許有的小朋友適應能力強，哭個兩周就好了，但還有一些小朋友，會一直哭鬧幾個月甚至更長時間，中間也會生病去醫院，產生這個現像，被稱為「分離焦慮」症。

孩子一直在家長照顧下，沒有離開過家裡或家長，所以突然來到一個陌生的環境，他們的精神會非常的緊張沒安全感，所以就會在情緒上反應非常激烈，而與周圍的小朋友又不會溝通，會更加造成他們的焦慮了。

早教中心能給孩子在家與幼兒園搭一個橋梁，在早教中心可以在家長的陪同下與老師進行互動和活動，並且與一起活動的小朋友進行溝通，這樣就提前讓他們適應了學校的環境還有與小朋友溝通的機會，所以當他們去新的幼兒園環境中時，也不會太過緊張或不安。

二、抓住幼兒最佳發展期，與家長共同實施有效教育

一般的早教中心都會有針對的對孩子進行各方面的訓練，比如1-2歲時是孩子語言發展的最佳時期，他們會安排一些訓練幼兒語言的活動，通過做游戲讓幼兒來與老師、家長進行語言上的溝通，啟發他們說話，利用各種方法進行說話訓練，這樣可以很好的提供一個環境和訓練機會。

而這些方法，也不是平時我們父母所能會的或應用的，同時他們也可以利用自己的優勢對孩子進行"越位"教育。

"越位"教育也就是通過潛移默化的教育方式，讓寶寶來提高自己的各方能力，也就是提前對幼兒大腦上有一定的認識，近而再去強化。

可以已經在正式教育之前，可以先讓他們感受一下，像音樂教育，可以給孩子做活動時，放些音樂給孩子聽，他們不知不覺中去跟著唱音樂中的歌，在潛移默化、日積月累中強化他們的音樂感受力。等到日後在正式教他們音樂時，你會發現他們的樂感、音準都會有很大的提高。

三、教會家長培養幼兒良好的行為習慣

早教中心會創造一個大環境，這個環境不同於家裡，每個孩子的成長環境不一樣，但到了早教中心後，他們的成長環境變得一樣了，在家裡家長會因為孩子小，犯些錯可以不過問。

但這樣是不對的，早教中心會告訴每個孩子在生活中、游戲中、交往中怎樣做才是正確的。在活動中要謙讓、包容別人、不爭不搶懂禮貌；學會自取玩具收拾玩具；學會遇到問題同爸爸媽媽商量，同夥伴們商量；學會不去阻礙別人；學會講衛生等正確的行為習慣。

早教中心會更好的規范孩子的行為，讓他們判斷哪些事是對的哪些是錯的，而這些良好的行為習慣的養成也會是孩子終身的獲益。

早教中心到底能起到什麼作用呢？2

0－3歲需要接受良好的基礎教育，這已經成為大多數家長的共識。不過，寶寶該不該上早教班，家長們觀點不一，有人贊賞，有人反對。

【贊賞派】

早教改變內向性格

莉莉今年兩歲有餘，年初，在朋友的推薦下，莉莉媽帶著莉莉到了現在就讀的這家早教機構試聽。一向比較膽小的莉莉剛開始非常羞澀，也放不開，甚至在玩第一個游戲的時候還哭了。但隨著早教老師活潑而耐心地指導，莉莉慢慢就笑了起來。在後來與小朋友一起互動的時候，莉莉也表現出樂意與小朋友一起玩的意願。一節試聽課下來，莉莉媽決定就報這家機構的早教課，雖然一年的課程費並不便宜。

現在上了早教課程大概三四個月，每周只有兩節課，但莉莉的性格有了明顯的改變，見到人不再像以前那樣膽小，而是會主動地與人打招呼、說再見等等。在外面如果遇到陌生的小朋友，也會自報家門，並問對方叫什麼名字。此外，在和小夥伴玩的時候，莉莉更是積極地參與其中，有時候還有點領導的「范兒」，用莉莉媽媽的話說：「小傢伙變化特別大，原本我還擔心明年上幼兒園莉莉會不適應，現在看來，這個早教課上的我一點兒都不擔心了。 」

家長觀點：讓莉莉去早教的目的並不功利，因為莉莉一直比較膽小，上早教就是希望能鍛煉她的膽量，以及與人交往的能力。事實證明，我的做法是對的。在上早教的這三四個月里，她的變化非常明顯，很顯然，與同齡孩子接觸，以及正確的教育方式非常必要，而這些方式往往又是我這樣的新手媽媽所缺乏的。所以，我很主張在條件允許的范圍內送孩子去接受早教，百利而無一害。

語言需要提早開發

婷婷爸爸在外企上班，因此接觸到更多的異域文化，對語言尤其看重。因此，婷婷兩年前剛生下來時，婷婷爸爸就決定讓孩子盡早接觸英語的語言環境。兩個月前，婷婷爸爸千挑萬選，選中了一家國際知名的早教機構，除了良好的硬體，便利的交通外，他最看重的是其雙語的早教環境。一個班級里配備了一名中教及外教，外教負責全英文教學，當然，除了教學之外，還會帶著孩子一起做游戲，參加集體活動，而中教則起到輔助的作用，中教與外教的.結合，可以保證早教效果更好。

現在兩個月時間過去了，婷婷爸爸發現了一個有趣的現象。雖然有時候別人用外語與婷婷對話，她不一定能回答得上來，但是在家裡游戲的時候，有時候會冒出一兩句在早教中心學到的英語口語對話，甚至直接將早教中心的游戲搬到家裡來玩，英語更是脫口而出。婷婷爸爸覺得，這就是早教的效果，未來婷婷爸爸將會把早教進行到底。

家長觀點：早教早教，強調的就是個「早」字。對孩子來說，智力開發就要趁早，特別是語言開發。這個時期一過，後面再怎麼培養開發都達不到早教的效果。所以，我主張讓孩子早點接觸語言。當前的社會強調與國際接軌，外資企業也越來越多，以後想要在人群中勝出，流利的英語必不可少，所以我認為語言一定要趁早學，當然，堅持也很重要。今後，我還會為孩子選雙語幼兒園。

【批評派】

教育需要尊重自然

淇淇的生日有些尷尬，碰巧在9月2日，今年9月2日剛好三周歲的他因為晚一天出生上不了幼兒園。與其他媽媽急於讓孩子上幼兒園或早教中心不同的是，淇淇的媽媽講究的是順其自然。

其實早在生淇淇的時候，就有人提醒過淇淇媽，最好早點剖腹產，可是淇淇媽認為還是等到「瓜熟蒂落」比較好，就這樣，淇淇在比預產期晚一天的時候降臨了。現如今，只差一天趕不上當年的幼兒園，但淇淇媽講究自然。白天，淇淇早晨七點半起床，吃好早飯就和媽媽一起去公園散步，中午回家吃好飯後午睡兩小時，起床後吃點點心，去小區的中心花園找小朋友一起玩，傍晚五點鍾再回家看看自己喜歡的書，然後吃晚飯，晚飯後和爸爸玩喜歡的游戲。淇淇每天的生活非常有規律，淇淇的媽媽認為：「在教育孩子的過程中，特別是淇淇這樣的小孩子，最好尊重她的生長規律，上學之前該玩的就玩，上了學再學一點兒不晚」。

家長觀點：人生其實是一次長跑，一開始跑得快的未必就贏。我認為，人與所有的生物一樣，有自己的規律所在，所以尊重自然就是我的教育理念。更何況，即使沒有接受所謂的早教，在平時和他人接觸的過程中，孩子也一定會學到她這個年齡該學到的東西。我不認為把孩子放到固定的場所，和固定的人一起玩就是早教，真正的教育就應該是自然的，而非人為的刻意。

親自體會成長樂趣

小勇爸爸一下班就回家，除非有推不開的應酬，否則什麼都阻擋不了他與孩子晚上的親子時間。與其他男人不同，小勇爸爸非常細心，在繁忙的工作之餘，還經常抽空寫育兒博客，或者到親子論壇與同齡的家長交流。

在所有的教育中，小勇爸爸認為，再好的早教都比不上良好的家庭教育。所以，他和小勇有個約定，每天晚上七點到八點的時間屬於小勇。這個時間段里，他會分享一天下來小勇發生了哪些事，遇到了哪些人，在傾聽中其實也鍛煉了小勇的敘述能力，同時也讓小勇感受到爸爸的愛一直在身邊。小勇還喜歡閱讀，爸爸便陪他一起看書，分析故事裡的人物及情節，有時候，還使用一點點小技巧讓小勇重復故事的內容，以考察他的記憶力。有人覺得不如花點錢送到早教機構，但小勇爸爸卻不這樣認為：「有些東西是錢買不來，譬如與孩子之間的親情，我更願意親自去體會那份快樂，而不是花錢讓機構去做。」

家長觀點：我中年得子，所以特別珍惜與孩子間的這份感情。其實以我家的經濟實力，把他送到早教中心不是問題，但是我寧願自己陪孩子、教孩子。家庭對孩子的影響是早教中心不能替代的，現在有不少家庭父母忙著賺錢，忽略了對孩子成長的關注，這是不對的，在家庭教育中，父母缺一不可。我之所以選擇用晚上的一小時陪孩子，也是希望孩子得到的愛更均衡。

【專家觀點】

家庭才是早期教育的主要陣營

寶寶在每個階段應當學什麼，又該發展哪方面的能力呢？雖然越來越多的家長意識到0-3歲教育的重要性，卻不明確該如何施教，這恐怕是家長目前對早期教育最大的困惑。

專家指出，想要更好地開展早期教育，家長首先要具備一定科學育兒的能力，學習一定的早教知識。早教班因為在專業上的優勢，的確可以提供適合寶寶年齡發展的課程，而且可作為家長學習早教知識的補充手段，家長可以學習將早教班的內容和方法延伸到家裡。對於那些不知道該如何和寶寶互動，不知道如何展開教養的家長來說，通過參加早教班的課程，是能夠獲得一定的啟發和指導的。

不過，需要特別指出的是，家庭才是早期教育的主要陣營，父母才是寶寶早教最好、最重要的老師，早教班只能作為一種輔助手段。父母要把早期教育結合在寶寶平時的生活活動中，鼓勵、誘導和幫助寶寶致力於自我活動以此獲得實際的知識和經驗，讓早教融於生活之中。

在對早教內容的認識上，其實不少父母也存在誤區。了解一下早期教育的相關內容，相信會對家長如何選擇專業的早教班，甚至要不要寶寶上早教班之類的問題有所幫助。

早教並不能簡單地等同於智力開發，早教也不是傳統教育的提前。無論何種教育，都必須建立在適宜的生理成熟度的基礎上，才能進行適時的訓練，這是基本的科學規律。早教內容其實非常廣泛，良好性格習慣、健康情感情緒、創造力的培養等其實都是早教的重要內容，早教是一種全面的教育。有些專家還提出要把寶寶性格培養作為早教的首要任務，優先培養寶寶快樂活潑、安靜專注、勇敢自信、勤勞善良、有獨立性、有創造性這6大性格，因為良好性格才是未來成功之母。

當然，根據每個寶寶自己的天賦和興趣，因材施教，敏感地捕捉寶寶所表現出來的興趣傾向，進行強化發展，也是早期教育非常重要的內容。寶寶在音樂、語言、運動等方面表現出來的早慧傾向，如果得到有針對性和適宜的引導，很可能發展為優秀的才能。寶寶的天分傾向一旦被忽略，沒有得到強化和發展，就很有可能不再出現，這樣就非常可惜了。

無論如何，都不要強迫寶寶去做他不喜歡、沒興趣的事情，避免讓早教走入另一個極端。正確的早期教育能帶給寶寶更多的快樂、更好的發展，是不會帶給寶寶任何壓力的。

H. 口碑最好的早教中心是哪些

可以從品牌、師資、口碑、環境、器材、教學氛圍、課程設計、孩子是否喜歡等，除此之外，還要看早教機構是否支持孩子全方位的發展。希望我的回答可以幫到您！

I. 鄭州yoyopark新開了家美吉姆早教中心，不知道環境怎麼樣（求圖）什麼時候開業

鄭州我跑客廳開了家美古姆早教中心不知道環境怎麼樣總是可以環境還可以9月1號可以啊aqui te amo。

J. 早教中心裝修如何設計

在早教中心的裝修設計上，要更加註意安全。比如說，游樂教育地區的地板，最好是軟的地板，一定要是防滑的。孩子在跌倒時也就不會受傷了。再就是游樂地區設施的選擇和擺放，一定不要選擇有稜角的設施，如果不能避免，那就用泡沫套將稜角處包起來。早教中心雖然有人照管孩子，但是小孩子都是調皮好動的，所以對於游樂或者是教育的設施，都要充分考慮到孩子的安全。 早教中心的裝修材料一定要經過嚴格的標准帥選。很多小孩成長發育受到影響都是因為鉛含量太高，甚至有些小孩還發生了鉛中毒。因此在選擇裝潢材料的時候，要把好質量關。比如說，原木就是一個很好的選擇。