可愛小動物感冒圖片

❶ 關於環保和節水的文章

做人講德，用水思源——自來水

不要讓我無故流淚（水龍頭）

滴滴情深自來水，請你拭去我的淚（請節約用水 ）

如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。

保護水資源，生命真永遠。

人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！

節約用水，從點滴開始。

現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？

愛惜生命之源，「關」住滴滴點點。

文字
http://www.google.cn/search?q=%E8%8A%82%E8%83%BD%E7%8E%AF%E4%BF%9D%E5%AE%A3%E4%BC%A0%E5%9B%BE%E7%89%87&complete=1&hl=zh-CN&lr=lang_zh-CN|lang_zh-TW&newwindow=1&start=10&sa=N

圖片
http://images.google.cn/images?q=%E8%8A%82%E8%83%BD%E7%8E%AF%E4%BF%9D%E5%AE%A3%E4%BC%A0%E5%9B%BE%E7%89%87&complete=1&hl=zh-CN&lr=lang_zh-CN%7Clang_zh-TW&newwindow=1&ie=UTF-8&oe=UTF-8&um=1&sa=N&tab=wi

家庭節能環保倡議書
各住宅區的所有家庭：
至今，各種環保節能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳的文明生活發展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是還是一副聽的時候專心，過後說起開心，做的時候不用心呢？節能環保並不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。
作為每一個家庭，對社會發展及人類進步起著不可替代的推動作用，是我們社會發展的主要力量支柱。因此，我們更應該提高家庭的綜合素質，切實了解節能環保的現實意義和重大作用，將每個家庭成員組織起來，牢牢抱成一團，從生活的方方面面著手去認識，去改進，將節能環保的主題落到實處。
倡導節能環保，首先要減少了解我們日常生活中到底能源耗費在哪裡？污染在哪裡？針對主要問題，提高節能環保效率。那麼家庭污染和社會污染到底哪一個更嚴重呢？
新近研究表明：社會工業生產造成的污染只佔污染源的百分之四十一，現代家庭造成的污染卻佔百分之五十九。與社會相比，雖然家庭只是社會的一個細胞，而就污染的危害程度來說，家庭卻相對嚴重一些，已經檢測到的有毒有害物質達數百種，常見的也有十種以上，。有一組統計數據可進一步證實家庭污染的危害性：即一個家庭一天平均要製造一點八公斤垃圾，丟棄五個不可分解的塑料袋、二至三個一次性飯盒；一個家庭因洗頭、洗澡、洗衣服等，一天平均製造二百公斤廢水；一個家庭每天平均使用二十克化學用品等。這些污染物和匯流成河的生活廢水，每時每刻都在污染著我們的土地、河流和海洋。
據媒體報道，在一項針對2000多個家庭住戶樣本的室內污染狀況調查中，結果顯示：50％以上的家庭室內存在著污染，而「罪魁禍首」就是家用電器。更令人擔憂的是，在被調查的家庭中，絕大多數還沒有意識到家中的家電污染問題。目前家庭中常見由家電導致的污染包括細菌污染、輻射污染及雜訊污染等，重則危害健康，甚至危及人的生命安全。
看到這組數據不由得讓我們驚訝，一直以來我們都要將污染的矛頭指向工業生產，殊不知，其實最大的污染源就是我們自己，就是我們每一個家庭。我們平時不注重環保節能的後果，最後危害最大的，依然是我們自己，是我們賴以生存的美好家園，是我們原本潔凈清悠的地球村。
在能源浪費方面，家庭也佔有相當大的比重。多台電視機同時開；多個電腦同時用；電視沒看時不切斷電源，長期處於待機狀態；幾十上百瓦的白熾燈同時開好幾個；聲控燈感應器壞了，燈就沒日沒夜地亮著；飲水機24小時運作；有的電熱戶冬天用幾個上千瓦的大電爐眼睛眨也不眨；打開水龍頭嘩嘩一放就是好幾分鍾，等到熱水出來了，才慢悠悠地洗漱……
點點滴滴，看來是微不足道的。但正是這樣的點點滴滴，使居民區能源浪費現象顯得相當突出。檢查我們的行為，司空見慣的「無意識浪費」，在家庭生活中浪費掉的寶貴能源實在太多了。習慣成自然，且有很多浪費現象是人們長期養成的習慣，又習以為常，因此在節約家庭能源方面考慮得不多。然而在現實生活中，我們要改掉那些不經意的浪費「習慣」，其實很簡單，只需要舉手之勞。
良好的生活和工作環境是我們人類賴以生存的條件，保護環境就是保護我們自己。面對地球生態環境日益惡化、資源日益短缺的現實，我們應該清醒地認識到：拯救地球、保護環境、節約能源，是我們共同的責任。家庭節能環保和我們的生活息息相關，而且很容易進行，做好家庭的節能環保工作，不僅節約了資源，也為家庭節約了一定開支，一舉兩得。由此我們發出倡議：
一、從家庭用電開始，節約每一度電，杜絕家家電污染。
每個家庭都應努力做到以下幾點：
a、把白熾燈改成第四代LED綠色光源，在同樣的亮度下，其耗電量只是白熾燈的十分之一，但壽命卻是白熾燈的50倍。
b、要選用無氯綠色環保家電和太陽能家電系列，比如：使用太陽能發電器、太陽灶、太陽能燈、太陽能帽、太陽能手電筒、太陽能乾燥器、太陽能熱水器、地板採暖系統等，既節能環保，又安全方便，既為國家的節能環保工作做出貢獻，又使家庭引導了綠色生尚生活新潮流。
c、選購空調時要考慮最適合房間大小的匹數。而且夏季空調溫度設定在26－28℃。
d、冰箱內貯存食物不宜過滿，冰箱內食品之間及食品與箱壁之間應留有100mm以上的空隙。 這比緊貼牆面每天可以節能20％。
e、洗衣機的耗電量取決於使用時間的長短，一般合成纖維和毛絲織物洗滌3～4分鍾，棉麻織物洗滌6～8分鍾，極臟的衣物洗滌10～12分鍾。
f、電視機不要開得很亮，音量也不宜過大，因為每增加1瓦音頻功率，就要增加3～4瓦電功耗。
g、使用電飯鍋最好提前淘米，用溫水或熱水煮飯，這樣可以節電30％。
h、電飯鍋用後立即拔下插頭，當鍋內溫度下降到70攝氏度以下時，它會斷斷續續地自動通電，既費電又會縮短使用壽命。
i、普通玻璃窗只要貼上一層特殊節能膜，室內溫度起碼降3℃, 如果陽光更加猛烈，溫差會進一步拉大，節能效果更加明顯。據介紹，採用這種節能膜後，不僅能過濾紫外線，節能效果達到30％，而且使用期限長達20年。
二、全家動員，全面加強環保節能的思想認識。
首先，父母要做好孩子的表率。父母是孩子的第一任老師。由於孩子的可塑性大、模仿性強，家長的一言一行都能影響孩子。因此，家長自身必須牢固樹立節能環保意識，不斷提高自身素質，自覺做到「環保節能從我做起，從日常小事做起」，把節能保護滲透到家庭生活的方方面面，為孩子在節能環保方面做出表率。其次，著力培養孩子的節能環保意識。家長可以利用雙休日和節假日，領孩子到一些風景名勝區去體驗環境美，然後再領孩子到一些環境污染嚴重的地方，讓他們目睹垃圾遍地、污水橫流的場景。通過這種對比，讓孩子親身感受環境污染的危害性。最後，要為孩子創造一個良好的節能環保氛圍。在日常生活中，家長要把環保意識落實到行動上，讓孩子在潛移默化中形成良好的環保習慣。如購物時，要注意選擇無污染的綠色產品；從自身做起，認真搞好家庭衛生，努力創造一個整潔的生活環境。這樣，通過教育孩子，一方面加強了家長本身的節能環保意識，另一方面也著實減少了家庭的開支，還能為我國的節能環保工作作出貢獻，可所謂是「利大無窮」。
三、節約生活中的每一滴水，努力減少水污染。
隨著經濟快速增長和人口不斷增加，努力緩解資源不足的矛盾，不斷改善生態環境，實現可持續發展，已經成為十分緊迫的任務。中國是世界12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4，因此節約用水迫在眉睫。
據統計，就按某市共1700萬常住人口，有600多萬戶家庭來講，如果每家每月節約1度電，一年全市就可節電6000萬度，相當於一座小型發電廠的發電量；如果每家每月節約1噸水，一年全市就可節水6000萬噸，相當於一座80萬人口城市一年的生活用水總量。
時時刻刻注重節約用水，防止水污染，可以從下幾個方面著手：
推廣使用節水型水閥和衛生潔具；用水完畢隨手關閉龍頭，別讓水空流；隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏；提倡一水多用，讓水重復使用；節約用水，用洗菜、淘米水沖廁所、澆花；洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染；如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水；慎用清潔劑，盡量用香皂，別讓水源污染，時時告誡我們自己，保護水源就是保護生命！
四、節約每一張紙，使用再生紙和節約用紙,保護森林資源。
目前，造紙的原料主要是木材。我國造紙業年需消耗木材1000萬立方米。我們使用、消耗大量的紙張，實際上是在消耗森林資源。現在，地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以為人類提供氧氣、吸收二氧化碳、防止氣候變化、涵養水源、防風固沙、維持生態平衡等。保護森林，減少開采量，就需要削減木材的需求量。回收1噸廢紙能生產800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，節約一半以上的造紙原料，減少35％的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。因此，應提倡積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙充分發揮電子政務優勢，大力推行無紙化辦公，盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗。節約用紙則是保護森林、保護環境的最好措施。
五、節約每一升油，減少空氣污染源。
減少對機動車的依賴，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，給城市的交通減輕一點負重；減少公務用車，在不影響公務，確保安全的前提下減少獨自用車；緊急公務活動確需使用公務車輛時，盡量集中乘坐。讓我們人人來做公交族，個個爭當自行車騎手！
另外，如果是自己開車，可掌握以下節能環保技巧：1、如果開車時巧用空擋滑行，一輛1.6升排量的家用轎車每月可以節約10升汽油；2、起步時離合器不能松得太快，否則既耗油又易熄火；3、提高速度時應輕加油門；4、在遇紅燈或前方車輛剎車時，不要高擋沖到跟前時才猛踩剎車；5、汽車行駛過程中，要注意看水溫表，發動機正常的水溫應保持在80攝氏度至90攝氏度之間，如果過高或不足都會使油耗增加；6、時常檢查輪胎的氣壓，以保持在最佳狀態，輪胎氣壓不足會增加耗油量；7、不要隨意更換輪胎的大小，選擇更寬的輪胎或許讓車看來更有「跑車味」，但輪胎越寬，車輪阻力越大，燃油消耗量就越多；8、用黏度最低的發動機油。發動機油黏度越低，發動機就越「省力」，也就越省油；9、不要熱身過度。有些車主喜歡在早上開車前，先熱身再上路，但熱身太久會更耗油，可以先讓車慢慢行駛一兩千米來達到熱身效果；10、不要超速。對一般汽車而言，80公里的時速是最省油的速度，有統計表明，每增加1公里的時速，耗油量會增加0.5%。還有一些節油竅門是在駕駛之外的：輪胎氣壓不足會增加耗油量；盡量用黏度低的發動機油，這樣也能省油；開啟空調要確保窗門緊閉；定期清洗隔離塵網可以節省30％的電力。
六、每個家庭都應節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣。
「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」。家庭做飯時要量力而行，飯不在多，而在於要營養均衡，暴飲暴食或吃飯過飽，都會影響人體的健康，更要杜絕奢侈浪費，父母要給孩子做好表率，從小培養孩子勤儉節約的好習慣。
七、少用一次性製品，保護地球環境和生態平衡。
現代化生活充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性照相機……一次性用品給人們帶來了短暫的便利，卻給生態環境帶來了災難；它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了環境污染。少使用一次性用品，多使用耐用品，對物品進行多次利用，應當成為新的社會風氣，新的生活時尚。減少資源和能源的浪費，讓我們擺脫「一次性消費」的誘惑，我們可以用充電電池代替普通電池；用手絹代替紙巾；用瓷杯、玻璃杯代替紙杯；用布袋代替塑料袋；用自動鉛筆代替木桿鉛筆。如果經常在外出差吃飯，可隨身帶雙筷子、帶個勺子，帶上牙刷、牙膏、剃須刀、洗發水等等，使生活處處皆環保。家庭出遊，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。同時，也要勸說周圍的朋友，將節能環保根植於每個家庭。
八、自備購物袋，減少白色污染。
在我們的生活里，塑料袋成了必不可少的東西，無論是在大小超市，還是在菜市場和街邊的小攤販那裡，給顧客提供塑料袋似乎成了理所當然的事情，與此相對照的是，一些消費者在購物時過度依賴塑料袋。那些用了就扔的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。大部分消費者把超市塑料袋帶回家中當垃圾袋使用，丟棄後對環境造成二次污染。塑料袋造成的白色污染，已經成為城市環境的大敵。
我國每年塑料廢棄量為100多萬噸。如果平均每個塑料袋鋪開是0．6平方米，那麼每人每年棄置的塑料薄膜面積達240平方米。而一些街頭小販用的塑料袋還存在嚴重的衛生問題。少用或不用塑料袋應該是我們首先倡導的綠色生活。
家庭用塑料袋，更是白色污染中的重點，無論是超市購物，還是街頭買菜，都少不了塑料袋。因此，各個家庭都應該外出買菜時自帶竹籃，美觀又環保。
九、注意日常生活小細節。
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽台上多種花草盆景，經常打掃房間，經常曬被，保持家庭環境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機播放時的音量。
4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。
5、保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護家人身體健康，保持潔凈環境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護和諧的生活社區和環境。
各個家庭朋友們，全民動員是建設資源節約型社會的基礎。我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。
讓我們積極響應倡議內容，攜起手來，從我做起，從每一個家庭做起，從一點一滴做起，保護環境，節約資源，善待地球，讓我們大家都自覺地來做環保節能的宣傳者和實踐者，為建設節約型社會及實現我國的綠色可持續發展做出自己應有的貢獻。

鄭州天陽新能源科技有限公司
蘇長芬
2007-6-27

❷ 看見這只小狗很可愛，誰能告訴下這只小狗是什麼品種的狗

全名：巴哥犬 智商排名：57 類型：小型犬 別名：巴哥、八哥 身高：25-28厘米 英文名：Pug 原產地：中國 體重：6-8公斤 毛長：短毛 壽命：13-14年 功能：玩賞犬、家庭伴侶犬[1]頭部大而圓，黑毛端有明顯的皺紋為優良品種。口罩式的臉部毛及耳朵必須是黑色的。
眼: 非常大，突眼，呈圓形，有光澤，暗色(有時會發出藍色玻璃彈珠的顏色)。鼻：鼻子為黑色較好。鼻口部不尖。
耳：小而薄，觸摸似絲絨，分為玫瑰耳和紐扣耳兩種，後者受歡迎。
身體：身短且健壯，胸部相當寬。
尾：尾根高，在背上緊緊地捲曲，捲曲兩層的受歡迎。
被毛：被毛短而且柔軟，富有光澤；毛色有銀色，杏黃色，芥茉色及黑色。
四肢：四肢直且力強，長度中等。
足部：不似圓形的貓足，而是略呈橢圓如兔足。腳趾間相當分開，爪為黑色。
體重：6—9公斤

巴哥犬！！！

巴哥犬（或稱哈巴狗）富有魅力而且高雅，18世紀末正式命名為「巴哥」，其詞意古語為鬼，獅子鼻或小猴子的意思。

全名：巴哥犬

智商排名：57

巴哥(7張)

類型：小型犬

別名：巴哥、八哥

身高：25-28厘米

英文名：Pug

原產地：中國

體重：6-8公斤

巴哥(6張)

毛長：短毛

壽命：13-14年

功能：玩賞犬、家庭伴侶犬

巴哥巴哥犬是一種較貪食的犬類，所以一定要掌握好供食的量。喂飼時要定時定點，以養成其良好的進食習慣。除肉類外，還要喂些蔬菜以及煮熟的豆類或不含糖或少糖的餅乾等素食。肉類應先加少量水煮15-20分鍾後切碎再喂。肉類所以要煮熟，一是為了增加香味，引發食慾;二是為了殺滅肉中的細菌和寄生蟲，以防患病。 喂飼巴哥犬的食物，肉類(牛肉、雞肉、魚肉)一定要新鮮，（禁止投喂海鮮）魚要剔去刺，數量可根據犬的體重大小，以180—220克為適度，不可供喂過量，否則就會發胖，失去可愛的形象。

巴哥犬的運動 巴哥活潑好玩，每天必須給予一定的時間活動，達到一定的運動量。但此犬呼吸道特別短，進行劇烈的運動，會因呼吸急促而引起缺氧。所以不宜進行過於劇烈的運動，最好是早晨和傍晚帶它出去散步。出外時，要為它戴上項圈，以限制其亂跑或作劇烈運動。

評論|贊同12 小時前甜蜜白雲|四級樓主你好：
這是巴哥犬~

巴哥犬（或稱哈巴狗）富有魅力而且高雅，18世紀末正式命名為「巴哥」，其詞意古語為鬼，獅子鼻或小猴子的意思。

類型：小型犬
別名：巴哥、八哥

身高：25-28厘米
英文名：Pug
原產地：中國
體重：6-8公斤
毛長：短毛
壽命：13-14年
功能：玩賞犬、家庭伴侶犬

歷史起源

有專家認為，此犬產於蘇格蘭低地，傳到亞洲後邊在由荷蘭商人從遠東地區帶回西方；也有專家認為，此犬是東方犬種，源自北京犬的短毛種，實則為東北犬種，祖籍為我國東北，滿族人稱其為哈叭狗。後來和鬥牛犬交配而成；還有人認為巴哥犬是法國叫波爾多犬的獒犬的小型類種，並且在許多作品裡畫上巴哥犬作裝飾品。維多利亞時代，此犬的知名度達到頂峰。

生活習性

巴哥犬
走起路來像拳擊手是其特徵。
頭部: 頭部大而圓，黑毛端有明顯的皺紋為優良品種。口罩式的臉部毛及耳朵必須是黑色的。
眼: 非常大，突眼，呈圓形，有光澤，暗色(有時會發出藍色玻璃彈珠的顏色)。

鼻：鼻子為黑色較好。鼻口部不尖。
耳：小而薄，觸摸似絲絨，分為玫瑰耳和紐扣耳兩種，後者受歡迎。
身體：身短且健壯，胸部相當寬。
尾：尾根高，在背上緊緊地捲曲，捲曲兩層的受歡迎。
被毛：被毛短而且柔軟，富有光澤；毛色有銀色，杏黃色，芥茉色及黑色。
四肢：四肢直且力強，長度中等。
足部：不似圓形的貓足，而是略呈橢圓如兔足。腳趾間相當分開，爪為黑色。
體重：6—9公斤

判定標准
行為/氣質：非常迷人、尊貴、聰明。性情平和、快樂、活潑。

頭：大、圓，非蘋果形。
頭骨：沒有凹痕。皺紋明顯。
口吻：短、鈍、方形，不上翹。
頜/牙齒：略向下突。嘴、牙齒或舌扭曲則為失格。寬下頜上門牙排列整齊，幾乎成一條線。
眼：黑，非常大，球形，目光溫柔、熱切，非常有光澤，興奮時充滿激情。
耳：細、小、柔軟地象黑色的天鵝絨。有兩個類型：玫瑰耳——小、下垂，向上和向後折疊以展現毛口；鈕扣耳——耳向前折疊，耳尖緊貼頭骨，並將耳孔覆蓋，指向眼睛。最好為後者。
頸：頸部輕微拱起如冠，粗壯，其長度足以使頭高昂舉起。
軀體：短，像矮腳小馬。
背：背線平，不拱起也不下塌。
胸：寬，擴張良好。
尾（扭曲）：位置高，緊緊地捲曲在臀上部。兩次捲曲最好。
前軀：腿很強壯、直、長度適中，自然位於軀體以下。
肩：自然傾斜。
後軀：腿很強壯、長度適中，自然位於軀體以下，自後面看時，兩腿筆直、平行。
後膝關節：自然彎曲。
腳：既不象野兔的腳那樣長，也不如貓腳那樣圓，腳趾分開良好，趾甲黑。

小時候的八哥犬
步態/運動：自前面看時，腿在肩下要抬高或下落時要自然，腳要保持徑直向前，不能內翻或外翻。自後面看時，動作也應如此。前腿有力，後腿驅動且動作舒展，膝關節動作自然。後軀略有搖擺是典型步態。
被毛：纖細、平滑、柔軟、短、有光澤，既不粗糙也不像羊毛。
顏色：銀色、杏黃色、淺黃褐色或黑色。每一種均被明確界定，從而使顏色、跡線（自枕骨延伸至尾部的跡線）和面部之間形成完全對比。斑紋也被明確界定。口吻或嘴周圍、耳、胸上斑點、額上面的拇指印或鑽石形、跡線等的顏色要盡可能為黑色。
重量：理想高度6.3 - 8.1 公斤(14 –18磅)
缺陷：任何與上述各點的背離均視為缺陷，其缺陷程度嚴格地與其等級及其對犬的健康和福利的影響成比例。任何身體或行為明顯異常的狗均定為失格。
飼養常識
巴哥巴哥犬是一種較貪食的犬類，所以一定要掌握好供食的量。喂飼時要定時定點，以養成其良好的進食習慣。除肉類外，還要喂些蔬菜以及煮熟的豆類或不含糖或少糖的餅乾等素食。肉類應先加少量水煮15-20分鍾後切碎再喂。肉類所以要煮熟，一是為了增加香味，引發食慾;二是為了殺滅肉中的細菌和寄生蟲，以防患病。 喂飼巴哥犬的食物，肉類(牛肉、雞肉、魚肉)一定要新鮮，（禁止投喂海鮮）魚要剔去刺，數量可根據犬的體重大小，以180—220克為適度，不可供喂過量，否則就會發胖，失去可愛的形象。
巴哥犬的運動 巴哥活潑好玩，每天必須給予一定的時間活動，達到一定的運動量。但此犬呼吸道特別短，進行劇烈的運動，會因呼吸急促而引起缺氧。所以不宜進行過於劇烈的運動，最好是早晨和傍晚帶它出去散步。出外時，要為它戴上項圈，以限制其亂跑或作劇烈運動。
由於巴哥犬頭上及頸部等處皺褶較多，很容易藏納污物和細菌，所以飼養這種犬要特別重視清潔衛生工作。平時每隔一個月洗一次，夏季天熱，每隔2-3天洗一次。要特別注意洗凈皺褶縫處，以防患皮膚病或生疥瘡。
（2）把它移到較透氣和陰涼處去喂養，不可讓它給烈日直曬。
（3）在溫度高的中午和午後時分，故隔一段時間要用稀硼酸水為它洗眼，
注意不要喂不適合它吃的東西，比如禽類的骨頭。除了主食和飲水以外，牛奶果蔬什麼的也要給它吃。你吃的時候賞它點就行了。比較貪吃，要注意控制體重。過胖的話影響健康.油膩的食物能不喂就不喂。大概一歲後就可以經常洗澡了，幾個月的時候也可以洗(每月最多一次)無論什麼時候洗完澡要注意不要讓它著涼。
還有就是要保證每天分次帶它遛彎(上廁所）我一般是早晚兩次和大寶下樓玩兒。最重要的是你只能喜歡它一個，不能養其他的狗狗，否則它會有失落感，愛生病。一起玩的狗狗如果有生病的一定不要靠近。
運動
同人一樣，巴哥也需要充足的運動強健體魄。運動加上一定的陽光不僅可使你的巴哥身體健康，免疫力加強，而且可以使狗狗保持良好的身形。

但是需要注意的是巴哥不同於獵犬，雖然他們好動但是由於先天身體的構造使得他們並不適宜做長時間的激烈運動，所以請大家注意：

一、巴哥不耐熱。巴哥對高溫比較敏感，在高溫的時候，尤其是盛夏的中下午 應該避免出外活動而是讓他們待在蔭涼的地方並配以充足的飲水；讓巴哥待在悶熱的車內即使是只有半個小時或者是讓他們在炎熱的天氣做劇烈戶外運動都可能對巴哥是致命的；
二、巴哥扁平的鼻子使他們容易發生呼吸上的困難。所以應注意控制運動量，在與他們玩耍運動時，一旦發現你的巴哥呼吸急促或有任何呼吸困難的症狀時應立即停止運動和玩耍---巴哥是十分愛玩的，尤其是小狗，即使他們感覺不太好或不舒服，如果你同他們玩耍他們仍會開心地堅持下去至體力不支的。
三、外出活動一定要記得配備充足的飲用水。
四、當巴哥出現中暑過熱時，可以用濕毛巾包住並伺以清水；若呼吸困難可以試試噴點檸檬汁在他/她鼻子上，這樣可減少巴哥鼻內粘液的分泌，使他/她呼吸順暢些，若還不行則要盡快送醫；
五、在18個月內的巴哥都仍可以認為是小狗，對於小狗而言不僅要避免過量運動，同時應避免進行一些如高處跳躍，爬高樓梯等的垂直方向運動或訓練，因為此時他們的骨骼還未完全發育好，此類的運動容易使他們的軟骨受傷；
飲食

八哥犬
幼犬需要充足的食物，但是由於幼犬自控能力較差容易過飽食，而幼犬的消化能力又較差，所以容易發生消化不良甚至急性胃腸炎甚至危及生命。
一般2-3月大幼狗每日喂4-5次，4月到8月齡每日喂3次，8月以上2頓主食即可，有的成年狗飽餐一頓就飽了。
要注意：
飯前飯後都不宜讓狗做劇烈運動，否則會影響消化;
飼喂的食物要注意清除尖銳物，狗不同貓，魚刺等會容易損傷口腔及咽喉並造成嘔吐；
在小狗的發育階段要提供充足的蛋白質、脂肪、糖類、礦物質及維生素。熟雞蛋是小狗最好的蛋白質來源，牛奶最好買專門的牛奶，否則普通人食用的牛奶很容易造成小狗腹瀉嘔吐；
常備充足清水，並且經常換水保持新鮮；
食具要注意清潔消毒；
飼喂時間和地點最好固定；
食物中的鹽分要注意控制，千萬不要太咸(約為1.4%），否則會造成易脫毛 和加重臟器負擔，因為狗對鈉(Na)是極為敏感的，每公斤體重給予3.7克食鹽（NaCl)即可致死；
蒜頭、姜蔥等
人類的配料、以及洋蔥、辣椒等辛辣刺激的食物都不適宜喂狗，巧克力更是要注意不要讓狗誤食，因為狗無法排泄可可礆及咖啡因會因而發生中毒現象：如心跳加快、極度興奮、痙攣、體溫升高等，嚴重時會影響到中樞神經導致心臟衰竭而死亡。
總之要記住的一點是狗和人不同，不要認為自己喜歡吃的東西狗就會喜歡或適合；
要想有一隻圓滾滾又肌肉結實的巴哥最好是別餓著她/他，充足營養的飲食，再加上適當的鍛煉。
性格
八哥犬肌肉發達，面目雖猙獰，但心地善良，聰明，記憶力強，感情豐富、個性開朗，性格穩定、溫和、活潑和好玩，最喜歡和小朋友玩，它不需要太多戶外活動所以非常適合在公寓內飼養。八哥犬的訓練容易度一般，最適宜找外人來訓練，但八哥犬很會保護主人，如有陌生人走近時，會吠得很厲害。巴哥犬是體貼，可愛的小型犬種，不需要運動或經常整理背毛，但需要同伴。容貌皺紋較多，走起路來象拳擊手是其特徵。它是以咕嚕的呼吸聲及像馬一樣抽鼻子的聲音作為溝通的方式。同時，此犬具備優良及愛干凈的個性，這些特色便成為廣受喜愛的原因。
日常護理
皮膚病或生疥瘡。每次洗澡後，要用軟毛刷為它刷毛，並用吹風器替它把毛吹乾。在春秋季氣壓低、空氣濕度大的日子裡，它那多皺褶的皮膚容易發炎和滋生黴菌，要將它移至通風乾燥的環境中去。炎夏時節多汗，還要每天下午用濕毛巾為它擦身，特別要擦去皺褶中的污垢。

八哥犬
巴哥犬因鼻短而扁，容易吸收潮氣而濕潤，因而滋生細菌引起發炎潰爛，在空氣潮濕氣候悶熱時，要替它在鼻子卜塗一些乾的硼酸粉，保持它鼻部經常乾燥，不讓細菌有滋生的條件。由於鼻道較短，在炎熱的夏季氣溫高時，它就會出現呼吸困難的狀態，甚至容易中暑，因此必須注意以下幾點：
（l）夏季炎熱時，中午不要帶它外出，更不要讓它作劇烈的運動。散步必須安排在早晨和傍晚。
（2）把它移到較透氣和陰涼處去喂養，不可讓它給烈日直曬。
（3)在溫度高的中午和午後時分，若有降溫設備，將它所處的環境，適當降溫。在飼養過程中，還要重視眼睛的清潔衛生，由於這種犬。眼睛大而圓，塵埃容易進入，故隔一段時間要用稀硼酸水它洗眼，一般每周需洗眼2次。因眼部上方有皺褶易向眼內倒生，遇有這種情況，要細心將倒生睫毛拔掉。
巴哥乖巧安靜，感情細膩，嬌小的身材，水汪汪的大眼睛，廣受老年人喜愛。但是，它先天的身體構造也產生了一些與生俱來的麻煩，需要主人細心觀察和護理。
1．臉部護理
巴哥鼻子短，最脆弱的眼睛成了臉上最突出的部位，在和長嘴巴的小狗玩耍時，一定要注意保護眼睛，小狗間無意的沖撞，很容易對它的眼睛造成嚴重的傷害。臉上的八字部位：褶皺多，眼淚向下流，鼻涕向上噴，最容易藏污納垢。要勤於清理，把所有的褶子都翻開，通風，晾乾，預防疾病發生。鼻子：短短的鼻道在暑天、劇烈運動後會造成它呼吸困難，要注意防暑和適當休息。
2．腰椎
巴哥的脊椎結構特點導致它容易發生椎間盤脫出症，雄性狗狗常見於2歲半到4歲半，雌性狗狗則在3歲半到5歲半。
主要症狀：脖子發硬，頭部不能自由活動，頭到肩疼痛，邁大步有困難，前半身疼，不能行動，不讓人抱，前腿不著地，躺下時有困難，肚子很硬，不能跳，尾巴不能搖，後腿發軟。
預防措施：
（1）避免劇烈運動。不要在巴哥幼年時教它作揖、跳躍，爬樓梯、狂奔、大叫等。已經出現腰椎問題的巴哥，如果繼續上述習慣，會加重病情。
（2）補鈣。選用狗專用的葯品效果更好。如果小狗肋骨外翻，胸骨上移，羅圈腿，換牙有困難，就要抓緊給它補鈣了。
（3）經常給狗吃動物肝臟會導致嚴重缺鈣！
3．其他
（1）在三個月以前不要讓巴哥吃肉及油大類食品，一個月以後要帶巴哥去打疫苗。
（2）巴哥犬雖是短毛犬，但給他洗完澡後一定要先擦後吹，否則易患皮膚病。不要經常給它洗澡，一個月兩次即可。
（3）春秋時節，要減少巴哥外出（遛狗）的次數，傳染病多。但是定期的遛狗是非常重要的。
總體來說，巴哥不是很嬌貴的狗，吃狗糧，按時疫苗、驅蟲，用專用的寵物沐浴露洗澡並且不要太勤就OK。
巴哥天生就是較胖的狗狗，所以要盡量控制好他喜歡吃的食物，否則一旦狗狗變得特別胖，看著是好看，可愛，但是也會引發心臟病。
並且因為鼻子短等方面的先天性原因，狗狗的氣管和呼吸道比較脆弱，所以一旦感冒就會咳嗽，症狀就像被什麼骨頭卡到了一樣，一定要及時醫治，否則會留下很嚴重的後遺症。
挑選
五官分辨
1、眼睛明亮、有神；神態活潑；
2、眼內沒有眼屎、分泌物；
3、鼻子皮膚細致、濕潤；
4、耳內干凈，沒有分泌物、發炎現象；
5、肛門四周干凈，沒有糞便粘連、紅腫等現象。
外觀分辨
1、全身被毛發亮有光澤；
2、體態胖瘦、毛量長短比較；
3、可視粘膜呈粉紅色；
4、食慾旺盛，精力充沛。
糞便分辨
1、犬糞便呈有均勻有規律的形狀，整條有環節；
2、顏色帶有光澤，硬度適中；
3、尿呈淡黃色。
有關事件
美巴哥犬跳傘64次

飛天犬：美巴哥犬跳傘64次
位於美國洛杉磯附近的一家跳傘中心名聲大振，很多跳傘愛好者不遠萬里趕到這里，只為和中心一隻名叫奧蒂斯的巴哥犬共同跳傘。
據英國《每日郵報》2011年8月17日報道，現年10歲的奧蒂斯自小在跳傘中心長大，平日最喜歡做的事情就是追逐起降的飛機，或者圍著跳傘員打轉，討要點吃食。在一次被某位惡作劇的跳傘員帶上天空後，它竟喜歡上了這項刺激的運動，迄今它已跳傘多達64次。
作為一名經驗豐富的跳傘狗狗，奧蒂斯擁有專門為它訂制的防風眼鏡、跳傘服和背帶。每次坐上飛機，它都顯得相當放鬆，有時甚至會在跳傘員的腿上打起盹來。可當艙門打開，奧蒂斯便興奮起來，就好像這是它第一次跳傘一樣。
待人類跳傘者將它牢牢綁扎在胸前，二「人」一起躍出機艙，奧蒂斯便開始享受飛翔的美妙感覺，它伸開兩只前爪，舒展身體，任風吹飛它的耳朵，吹平它臉上的褶皺。
一旦從3000英尺的高空落下，再次腳踏實地的奧蒂斯會興奮地在草坪上跑上幾圈，似乎在慶祝自己又增加了一次跳傘經歷。
選購要點
1、選擇一個家庭喂養的寵物狗最重要的就是健康，2個月的狗已經斷奶可以獨立生活。購買八哥犬，最好不要向一般犬販子購買，而是應當從可靠的品種繁育場購買，從中選購健康狀況良好的幼犬。盡可能要向賣主索取技術資料以及血統證明書、接種記錄證書及簽字轉讓證書。
2、八哥屬於小型犬,但給人感覺小中見大,有種緊湊感。在選購時要按照此犬的體型特徵加以對照，選出比較符合標準的幼犬購買;
3、八哥犬的幼犬，要求頭大而且圓，像蘋果但不能上拱，臉部上大下小像斧頭型。
4、面部的皺褶應當以多而深的比較好，皺褶淺而少的不是佳品。
5、眼睛要選大而圓且略突出的，眼小的屬於次品。眼睛要清澈,不要浮有雜物,眼角不要有過多分泌物。
6、盡可能要選「六全黑」，即眼圈黑、額上皺褶黑、嘴黑、耳黑、鼻黑、頰上的「痣」也黑的佳品。
7、耳朵要小而薄且比較柔軟的為好。
8、嘴部要求略帶方形，口吻應當以短的為好。鼻子要潮濕適中,不能總打噴嚏。牙齒要整齊潔白,口腔無異味。
9、胸部寬闊、軀體粗壯而短健、肌肉豐滿的為好。身體瘦弱、四肢長而無力或者是軀體較長，被毛稀疏，睫毛糊的為次品。四肢要直而強壯，腰部不宜過長，指(趾)黑色的日直曬。
10、毛色要選淺黃褐色、杏棕色、銀色或是黑色的為好。尾八最好要有雙層捲毛，並可以卷向臀部上方的最理想。

望採納！

❸ 幼兒園中班安全教案

作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？下面是我幫大家整理的幼兒園中班安全教案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班安全教案 篇1

活動目標：

1.通過活動使幼兒知道自己身邊的一些動物也會傷人。

2.讓幼兒知道如何避免受到動物的傷害，提高自我保護意識，並了解被動物傷及時應採取哪些急救措施。

3.培養幼兒自我防範意識，不要隨意逗弄小動物，初步了解動物的貢獻，學會保護動物。

4.樂於探索、交流與分享。

5.大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。

活動准備：

動物傷人圖片、小動物圖片、人與動物相處圖片。

活動過程：

一、謎語導入。

「小朋友們，我們先來猜一個謎語：耳朵長，尾巴短，支持青菜不吃飯」小朋友們知道是什麼嗎?((可愛的兔子)答對了，今天我們就來講一講可愛的小動物們。

二、活動展開。

1、可愛的小動物：

①(先出示圖片，詢問：小朋友們看這是什麼啊?)哦，那小朋友們你們喜歡什麼小動物啊?為什麼喜歡它呢?(幼：……)

②那小朋友們家裡養過什麼小動物呢?你跟它是怎麼相處的呢?(幼：……)

③小動物不但很可愛，還有很多作用，小朋友們知道小動物們能幫我們做什麼嗎?(幼：……)

2、可愛動物也要防：

①小朋友們知道的可真多，下面我們來看一張圖片(出示被狗咬傷小朋友的圖片)，你們看到他怎麼了嗎?(受傷了……)那小朋友們你們覺得他是怎麼受傷的啊?(幼：……)

②那我們一起來聽一聽他到底發生了什麼事：過年了，小明的家裡來了一隻小狗。因為過年的時候啊，家裡的人比較多，大家走來走去時，小明不小心踩到了小狗的尾巴，小狗叫了一聲，小明看見了，就蹲下來想去摸一下它，結果被它啊嗚一口咬到了手，於是啊，小明就只好去醫院打針，然後纏上了綳帶。

③現在小朋友們知道他是怎麼受傷的了嗎?(幼：……)再請小朋友們想一想，生活中，們還見到過或聽到過哪些動物傷人的事呢?

④那為了不讓動物傷害自己，我們應該注意些什麼呢?(什麼情況下動物會傷人，怎麼避免?)：不能逗弄正在吃東西的小動物;不能拉扯小動物的尾巴;跟小動物玩的時候不能弄疼它;遇見陌生的狗、貓的時候，不要隨意去接觸它……

⑤接下來啊，老師給每一組的小朋友都發一張圖片，請小朋友們來評一評，圖片里的人這么做對不對?為什麼?(幼：……)

3、被動物傷害怎麼辦：

①那萬一我們被小動物傷害了，我們該怎麼辦啊，有沒有小朋友知道呢?(幼：……)

②嗯，小朋友們說的真好，老師來總結一下，萬一我們被小動物傷害了啊，我們要趕緊去找自己的爸爸媽媽或者老師，如果在外面，就要馬上去找旁邊的大人幫忙。

三、活動小結。

小動物很可愛，還會幫我們做很多事，是我們的好朋友，但是有時候也會傷害人們，我們不能去騷擾它們、欺負它們、傷害它們。以後小朋友們要愛護小動物，也要學會保護自己!

活動反思 ：

要培養孩子初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己，幼兒不是被動的「保護者」，教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保護幼兒的同時，鍛煉他們的自我保護能力，學習生活中的自理技能。為了讓中班幼兒掌握發生危險時的保護，逃離方法，提高他們的自我保護能力，更好的健康成長， 在本次活動中，考慮到中班幼兒的年齡特點及他們的接受能力，所以在活動中採用了綜合性、趣味性、直觀性較強的視頻，圖片，充分調動了孩子的各種感官，讓他們更直觀的了解危險及求救方法。在創設故事情景時選用了幼兒較喜歡的小動物來做故事主角，幼兒更容易理解並接受。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識，進一步鞏固了所學的安全知識。在幼兒進行思考過程中，我始終以引導者、支持者、合作者的身份出現，在幼兒角度進行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動，讓幼兒得到滿足。

幼兒園中班安全教案 篇2

設計思路：

一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假裡，孩子們應該注意哪些安全問題呢？為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假，特此設計此活動。

考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義，於是，在活動的前端，便設計了讓幼兒了解「暑假」這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓幼兒對暑假這個詞彙容易理解和接受。由於幼兒大多是在家裡過暑假，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。於是，我便設計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調查表》，藉助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

活動目標：

使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

通過討論，激發幼兒嚮往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動准備：

《暑假安全知識調查表》40份（附後）；《暑假俱樂部》手冊40本（摘取手工製作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成）；安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒；

活動過程：

使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過暑假的興趣。

教師：「小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什麼嗎？啟發幼兒動腦筋想問題。

幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養幼兒完整的表達能力和想像、判斷能力。

教師引導幼兒：「暑假裡你們想做些什麼事情呢？」

幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

那麼在暑假裡，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

教師總結暑假裡要注意的安全事項。

如果回老家的小朋友，不能一個人或和小夥伴到河裡去游泳。

不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

（1） 吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

（2） 吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

（3） 獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

（4） 出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

延伸活動：

發給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，安排幼兒做手冊中的作業，並帶領幼兒去游泳、旅遊等，豐富孩子的生活內容。

幼兒園中班安全教案 篇3

目標：

1.體驗宣傳畫的含義和作用。 2.了解上下樓梯的安全注意事項，嘗試用變塗色邊說的方式製作宣傳畫。

准備：

自製PPT、油畫棒

過程：

1. 圖片導入(一張哭的幼兒圖片)，激發興趣

師：你知道圖片里的寶寶為什麼哭嗎?

師：(馬上出示樓梯圖片)教師演示幼兒不好好走，從樓梯上滾下來的情景。

教師小結：原來這個小朋友上下樓梯的時候在玩，小眼睛不看前面…才會從樓梯上摔下來，所以他哭了。

2. 根據圖片信息，幼兒討論

師：你們知道上下樓梯的時候要注意些什麼嗎?

師：上下樓梯要慢慢走，不能推、不能擠、不能跳，要一格一格的走。

3. 幼兒操作(塗色：七綵樓梯)，教師提作畫要求。

師：我們小朋友剛剛看到的那些圖畫都有一個名字叫宣傳畫。宣傳畫是要讓小朋友能簡單明了的了解圖畫中所表達的意思。老師這里還有許多未完成的宣傳畫，請小朋友們來幫幫忙好嗎?

師：在你們製作宣傳畫前，老師有要求哦。請在規定范圍內作畫，不要塗到外面，畫面要干凈整潔，塗色要均勻。我們要給樓梯塗上顏色，告訴小朋友上下樓梯要慢慢走…邊塗邊說：一格一格往上走。

4. 幼兒宣傳自己的作品

師：請幾位寶寶來跟我們宣傳一下你的宣傳畫吧。告訴我們，你所畫的宣傳畫要表達什麼意思?

5. 延伸

師：請小朋友們帶上你們的宣傳畫作品，我們一起去幼兒園的樓梯上去貼出來，給幼兒園的其他小朋友看看，這是我們小班小朋友的宣傳畫，告訴他們上下樓梯要安全。

一二一，行樓梯。手扶好，靠右行。不蹦跳，不擁擠。上下樓梯有秩序，安安全全是第一。

幼兒園中班安全教案 篇4

設計意圖：

葯品是幼兒日常經常接觸的物品。花花綠綠的葯品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚裡。近階段又是春季感冒多發期，幼兒園吃葯的小朋友人數進入了一個高峰期，有些幼兒看見別人吃葯也會覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂葯是和老師一次親近的機會，因此出現有的小朋友在不感冒時也拿一些葯來吃。針對這些事件，我覺得有必要讓幼兒了解一些葯品的常識和吃葯的安全，以此來提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發生。

幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠把各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。因此我設計了這個《吃葯安全》的安全活動。

活動目標：

1、了解隨便吃葯的危險性，懂得生病時要根據醫生的診斷服葯，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。

2、分享製作小葯箱的快樂。

3、讓孩子知道生病了，不怕打針吃葯，做個勇敢的孩子。

4、了解多運動對身體有好處。

活動准備：

1、收集社會上因吃錯葯而導致不良後果的實例。

2、製作小葯箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。

活動過程：

一、故事導入教師：「春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小葯箱里都放著各種各樣的葯品。這些葯呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然後老師幫小朋友們做好服葯記錄，飯後給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯葯了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃葯，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃葯的故事。

二、教師講述實例，引導幼兒分析實例

1、教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家裡的小葯箱，看到了一種媽媽曾經給他吃過的葯，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的葯，病就好了，現在，我把這個葯吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起葯想吃。

2、幼兒討論：牛牛能吃這種葯嗎?為什麼?

答：不能，因為

(1)吃葯必須在大人的看護下吃葯

(2)因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服

(3)吃下去會中毒的。

小結：葯物種類很多，每一種葯都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃葯、亂用葯，用錯了葯、吃錯了葯，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。

3、如果你是牛牛，你會怎麼辦?

(1)打電話給爸爸媽媽。

(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫院。

(3)打1204.

三、教師講述亂吃葯而導致不良後果的實例

1、討論：生病吃葯時要注意些什麼?(要聽醫生的畫，吃葯時要有大人幫助，小朋友不能自己拿葯、自己吃葯)

2、請幼兒當醫生，說說怎樣吃葯才安全?

四、製作小葯箱

教學反思：

一開始先讓幼兒聽了兩例發生在人們生活周圍的實例來提醒幼兒，首先讓幼兒意識到吃錯葯的危險性。然後發生這類事情的處理方法及如何有效避免。

中班幼兒基本上了解生病要吃葯的常識。本節課的關鍵就是指導幼兒如何正確的吃葯，因為幼兒還不能看懂說明書之類的，所以教導他們一定要在醫生或者大人的監督下才能用葯。

活動過程中，幼兒的回答都很正確。

幼兒園中班安全教案 篇5

設計意圖：

因為小孩子是不允許玩火的，所以小孩子對火還沒有很好的認識，不能對火控制好，通過本次活動讓孩子認識玩火的危險，火災會使人民的財產安全受到威脅，初步學會簡單的自我保護方法，從而培養幼兒的安全意識。

活動目標：

1、引導幼兒了解火的用途，知道用火不當給人們帶來的災難。

2、使幼兒認識「嚴禁煙火」、「安全出口」、「火警 119」 等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護的方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。

活動准備：有關滅火的錄像，蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等，人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小朋友採取的不同的'滅火方法)；安全標志：「嚴禁煙火」、「安全出口」、「火警119」；玻璃杯。

活動過程：

一、游戲：滅蠟燭教師出示蠟燭，點燃。

「請小朋友動腦筋想一想，用什麼辦法能把蠟燭熄滅呢?」

幼兒想出辦法後，教師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，教師小結。

二、討論，「出現了火情，該怎麼辦?」「現在天氣乾燥，如果出現火情，我們小朋友該怎麼辦呢?」

引導幼兒說出各種滅火的辦法。認識安全標志：「嚴禁煙火」、「安全出口」、「火警119」。

小結;剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現大火的時候，我們一定要先撥打119電話。

三、請幼兒看錄像。

「前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?」

看完錄像，提問：「他們想到了哪些辦法?」「哪些辦法是我們沒想到的?」(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區)。

小結：火小的情況下，我們可以採取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。

四、幼兒操作「請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候採取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認為辦法好的就在圓圈內打上「」號。

討論：用扇子扇，是不是最好的辦法?

「小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候，我們可以想別的辦法五、火的小實驗1、燃燒蠟燭點燃幾支蠟燭，觀察蠟燭燃燒的過程。注意火焰的顏色、形態，感知火發出的光和熱。將一張紙用燭火點燃，觀察紙燃燒的過程。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤，並說說有什麼感覺。

教師提醒幼兒火能燃著許多東西，火會燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火。

2、玻璃杯「滅火器」

教師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的全過程。啟發幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣)。

用大、中、小三個玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭，觀察三個杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什麼三支蠟燭熄滅的時間不同(大小杯內空氣的多少不同，影響燃燒的時間)。

3、討論火有哪些用途?(燒飯、取暖、照明等)。

火對人有什麼危害?(如燙傷皮膚、燒毀房屋、森林)。

怎樣防止火帶來的災害?教師在幼兒討論的基礎上，介紹一些安全防火措施。

（如不要隨意玩火，不在火爐附近玩易燃物，不放鞭炮等。）

六、延伸游戲活動：戶外游戲「勇敢的消防隊員」

幼兒園中班安全教案 篇6

活動目標

1、培養幼兒的勇敢精神，激發其自信心。

2、提高幼兒在危機時刻的自我保護能力。

3、引導幼兒了解獨自在家時的自我保護方法，能運用較完整的語言表達自己的想法。

活動准備情景表演所用的道具，排練情景表演。

活動過程

一、導入以請幼兒觀看錶演的口吻，引起幼兒的興趣。

小朋友，爸爸媽媽不在家，你自己在家時，要注意哪些事情呢？

今天劉請小朋友觀看小節目，看過後，你就會找到答案。

二、展開

1。幼兒觀看情景表演《獨自在家》，老師進行旁白。

提問：剛才，你看到了什麼事情？""亮亮是不是勇敢的孩子？為什麼？"教師：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表現在什麼地方？

請小朋友再觀看一遍表演。

2。請幼兒再觀表演老師重點講述能表現亮亮勇敢的地方。

提問：

——亮亮一個人在家時，為預防大灰狼，都做了哪些准備？

——當他聽到"嘀嘀嗒嗒"聲音時，他又是怎麼做的？

——亮亮到底是不是勇敢的孩子？ 為什麼？"小結：亮亮獨自在家，想了許多辦法克服困難，真是一個勇敢聰明的好孩子。

3。教師與幼兒一起討論"和亮亮比一比，你有沒有獨自在家呆過？獨自在家時感受如何？你認為自己勇敢嗎？"4。請幼兒自由結伴互相討論：獨自在家時可以干什麼？如果陌生人敲門、有電話找爸爸媽媽、突然停電等情況發生，該怎麼辦？

5。請幼兒共同為獨自在家時出點子，想辦法。

老師設計幾種情景，請幼兒來表演。

如：陌生人敲門、來電話了、下雨了等，讓幼兒充分體驗生活是錯綜復雜的，要學會自我保護自己，勇敢的面對困難，做一個真正勇敢的孩子。

三、結束表揚課堂上積極與老師互動的孩子，頒發小獎品，激發幼兒下次參與活動的興趣與信心。

❹ 幼兒園安全教案

作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？以下是我為大家收集的幼兒園安全教案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園安全教案 篇1

設計意圖：

根據《綱要》的要求——「幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位」 這一提法具有深刻的理論依據和深遠的實踐意義。

當前全球氣候異常，災害頻發。面對頻頻發生的地震，學會如何在地震中自救是多麼重要！幼兒的年齡比較小，生活經驗比較缺乏，對一些突發事件不能做出正確處理。為了讓幼兒對地震有初步的認識，增強自我保護的意識，針對幼兒的年齡特點與生活經驗，我設計了本節活動。

活動目標:

1、讓幼兒了解地震的基本知識及地震的形成，在發生地震時，能夠從容面對，採用正確的方法保護自己。

2、讓幼兒感受地震災區的嚴重災情，鼓勵幼兒為災區獻上一份愛心。

3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動准備：

災區受災幻燈片、地震知識課件、自救幻燈片。

活動過程：

（一）播放地震相關的圖片，讓幼兒了解地震的危害。

教師：教師出示圖片，引導幼兒觀察，說說「圖片裡面發生了什麼事情？」

幼兒：略

教師：地震給人們帶來了哪些災害？

幼兒：略

教師小結：地震時，使建築物受到了很大的破壞，如：房屋倒塌、橋梁斷裂……所以給我們生命和財產帶來了極其嚴重的損害。地震還可能引發火災、水災、瘟疫。

（二）看課件，了解地震的形成過程。

教師：小朋友知道了地震給我們帶來了很大的災害，那麼地震是怎麼樣形成的呢？接下來請小朋友看一部短片，看誰能在短片里找到答案。

幼兒：略

教師小結：地震是地球表面的震動，在地球表面有許多的板塊，這些板快不停的運動，當板塊與板塊之間擠壓太緊，造成了板塊的滑動就引起地震。

（三）通過游戲教育幼兒在發生地震時，怎麼樣保護自己。

1、與幼兒討論地震發生時如何保護自己。

教師：當地震來臨時，我們應該怎麼樣保護自己呢？怎麼樣做才是安全的呢？

幼兒：略

現在，咱們一起看看其他的小朋友是怎麼保護自己的？

⑴、有序地快速地跑到空曠的地方。

⑵、暫避到洗手間、廚房等空間小的地方。

⑶、躲在桌子、床鋪等堅固的物體下面。

⑷、不可從二樓往下跳。

教師：如果在高層建築居住，我們應該怎麼逃生？（乘坐電梯還是自己徒步從樓梯下？）

幼兒：略

教師：我們切記不可乘坐電梯。因為地震可能使線路短路，造成停電，地震也可能使電梯門變形而無法打開，這樣我們就會被困在電梯裡面，無法逃生。

⑸、教師：小朋友請看，這是什麼標志呢？

幼兒：安全出口。

教師：假如我們在商場或者影劇院，我們該怎樣逃生呢？

幼兒：略

教師：我們就要找安全出口，從安全出口撤離。

教師小結自救方法。

2、通過游戲活動，讓幼兒知道發生地震時，不慌張，及時躲藏。

教師：現在我們來玩一個地震小游戲《地震來了我不慌》，當聽到警報聲就表示地震來了，小朋友要在十幾秒的時間快速找到安全的地方躲起來，現在咱們一起體會一下十幾秒到底有多長時間。（教師幼兒一起數數，感受十幾秒的長短）。

幼兒游戲。（教師手拿小錘督促幼兒將身體藏好）

幼兒游戲後，請幼兒說說採用了什麼方法保護自己。教師及時肯定做得好的幼兒，對不合適的躲避方式及時糾正。

（四）引導幼兒幫助災區人民，培養幼兒關心別人的良好品德。

教師：20xx年青海發生了強烈的地震，很多房屋倒塌導致很多人無家可歸，小朋友沒有辦法上課，甚至沒有衣服穿，沒有食品吃，你們感覺怎樣？（難過）。如果以後再有地震發生，我們該怎樣幫助災區的人們？（幼兒討論）

剛才，小朋友說出了自己的想法，表達了自己的愛心。謝謝你們這些愛心小天使，祝你們天天快樂。

活動反思：

新《綱要》明確指出：「幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位」，基礎教育的目標是讓幼兒學會生存、學會做人、學會學習。幼兒安全自救教育實踐突出教育的實踐性，重在模擬、練習及游戲，學習自然災害應急避險技能。設計這節課的主要意圖就是要給孩子們講解有關的地震知識，加強幼兒的安全教育意識，知道災難來臨時不要驚慌，要學會正確的自救，要有戰勝困難的自信，樹立不怕苦，堅強、勇敢的信心。

這節課總體上是成功的，很多幼兒沒有親身經歷過地震，它比較宏觀，離幼兒的基礎知識、生活實際都比較遠。如果採用傳統的方法教學，幼兒會枯燥乏味，也不容易被幼兒理解和接受。為了突破這個難點，並引起幼兒的認知共鳴，我利用網路收集了大量有關地震的素材，製作了地震相關課件，幼兒通過看、聽、讀、想、玩來了解地震。這樣的教學，真正解決了無法跨越的時間和空間的限制，通過幼兒觀察和研究，從而來達到活動目標。教學中，當孩子們看到那些多媒體視頻及圖片的時候，孩子們對地震都感覺到害怕，感覺到難受，他們的心和我一樣是沉痛的。在收集資料的過程中孩子們也學習到了地震的相關知識，在討論的時候，他們能夠很積極的參與，游戲演習的時候也能夠愉快的參加，孩子們在游戲中再次學習到自救、救援等知識，這個過程有理有序，孩子很快就掌握了所教內容。

幼兒園安全教案 篇2

活動目標：

1、觀看木偶表演，知道戲水時的安全注意事項。

2、能在教師的引導下，嘗試想像不良行為的後果。

活動准備：

1、小男孩和小女孩的木偶（或教師與幼兒一起排練情景表演）。

2、圖片：泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。

3、教師自備輕快的背景音樂。

4、教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、談話導入活動 。

小朋友們，你們喜歡夏天嗎？你們喜歡在夏天玩些什麼游戲呢？

2、在情境中討論玩水時需要穿戴的服裝和安全用具 。

（1）教師：（出示小男孩和小女孩的木偶）有兩個小朋友也很喜歡在夏天玩水，你們看他們來了。

（2）旁白：夏天真熱呀，浩浩和妮妮一起去玩水嘍。

（3）教師（出示泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的圖片）：小朋友們，你知道玩水要穿哪些衣服，帶哪些東西嗎？為什麼要帶救生圈呢？它有什麼用？不帶行不行？

3、觀看木偶表演一：不要在泳池裡推拉爭搶 。

①教師：浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍。你們看都發生了些什麼事？

②妮妮：浩浩，你看，我帶了水槍，會噴水呢。

③浩浩：妮妮，我也想玩，給我玩一會兒。

④旁白：說完，浩浩就去拉妮妮，想去搶她手裡的水槍。

⑤教師：剛才發生了什麼事情？兩個小朋友去水池裡爭搶玩具，這樣做對嗎？在泳池裡拉扯推擠，可能會發生什麼危險的事？

4、觀看木偶表演二：不要在泳池邊追逐打鬧 。

①旁白：浩浩搶過妮妮的水槍就跑，妮妮也爬起來要追浩浩。

②妮妮：浩浩，你別跑，還我水槍。

③浩浩：有本事你就來追我啊。

④妮妮：是我的水槍，還給我。

⑤浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉進水裡啦。

幼兒園安全教案 篇3

防雷教育活動：安全避雷電

活動目標：

1．教育幼兒學會如何防雷電。

2．鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想像能力，增強幼兒的安全意識。

3．通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，並更快、更好地掌握所學的安全知識。

活動准備：

錄音機、磁帶；模擬大樹一棵；模擬電線桿一根、電線一條；模擬房子一座；用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶；小兔子頭飾（若干）；籃子一個；音樂《下雨了》。

活動過程：

一、導入，今天，***小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。

二、情境：躲雷雨閃電

1．剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂）「」孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲」，仔細觀察孩子們躲在哪裡。雨停了，繼續走，來到了***的家裡坐下，他媽媽熱情招待我們。

2．圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

剛才我們在半路上遇到什麼事情啦？

今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么？

三、觀看課件《如何防雷電》

1．圍繞課件內容與幼兒展開討論：

故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的？

小哥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的？

小可愛、小哥哥，誰做得對呢？

2．教師小結：

A不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

B不可以躲在高危的地方。

C不可以躲在電線桿下。

D不可以躲避在潮濕的地方。

四、教念兒歌《安全避雷電》

五、表演游戲《下雨啦》

情景設計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的.音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

附兒歌：

安全避雷電跟著大人去郊遊，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個時候怎麼辦？

千萬不要慌亂跑！

安全避雷有妙計：

不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在 高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。

幼兒園安全教案 篇4

一、活動目標：

1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

2、引導幼兒樂於探索、交流與分享，激發幼兒的想像力。

3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

二、活動准備：

真實案例《卡在喉嚨里的五角星》；課件《進餐時》、《肚子為什麼疼》；情景表演《好吃的魚》；圖片：1、過期的食物。2、腐爛變質的食物。3、假冒、劣質的食物。4、沒洗干凈的；每組一小筐（內有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等）活動過程：

三、教學過程

(一)真實案例《卡在氣管里的五角星》（用講故事的形式即可！可以告訴幼兒這是一個真實的故事。）教師講解：這是一個真實的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫院去檢查，結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周，病情有所好轉，便回家了，可是回到家後，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫院，最後經過一位有經驗的老醫生的檢查，這位醫生從他喉嚨的側面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發現，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里，要不會有生命危險的。經過醫生的精心治療，龍龍的病終於好了。醫生告訴龍龍說："以後，一定不能把一些危險的東西放入口中。"講述完後提問：

1、這個故事的名稱叫什麼？

2、龍龍的身體好受嗎？

3、一開始，醫生檢查出五角星了嗎？為什麼？

4、龍龍的爸爸、媽媽心裡怎樣？

5、最後，醫生從他氣管里取出了什麼？為什麼會這樣？

6、醫生對龍龍說了什麼？

7、你還知道哪些東西特別危險，不能放入口中？

小結：當我在電視上看到這個真實的故事時，我的心裡和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍怎麼能把那麼大的五角星放入口中，幸虧醫生爺爺的高招技術救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓，千萬不能隨便往嘴裡亂放東西。

(二)、觀看課件引導幼兒討論

1、課件《進餐時》

內容：幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴裡含著飯在玩玩具，跑鬧。

觀看後討論：小朋友這樣做，對嗎？為什麼？

結：人在吃飯時，飯寶寶都要經過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷，嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時，一定要安靜，不能說笑，打鬧。

2、課件《肚子為什麼疼》

內容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說："冬冬，等洗干凈了再吃。""我不怕臟"冬冬吃了很多。夜裡，不知為什麼冬冬的肚子疼得不得了。

觀看後討論：

小朋友，冬冬的肚子為什麼會疼？說一說，你是怎樣做的？

觀看圖片：

（1）過期的食物。

（2）腐爛變質的食物。

（3）假冒、劣質的食物。

（4）沒洗干凈的食物。

提問：這些東西你吃過嗎？說一說，這些東西為什麼不能吃？

小結：大街上的燒烤的東西特別不衛生，而且吃了容易生病。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質量安全標志，保制期內的食物。一些腐爛變質，老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質的食物不能吃，否則會食物中毒的。

3、情景表演《好吃的魚》

內容：今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說："明明，別著急，把魚刺弄乾凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫院後，醫生阿姨幫他把魚刺取出來了。

提問：（1）明明應怎樣吃魚？

（2）魚刺卡在喉嚨里該怎麼辦？

小結：小朋友吃魚時，一定要仔細把魚刺弄乾凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應趕快告訴媽媽或老師，帶你到醫院去治療。

四、游戲判斷對錯

1、上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶葯到幼兒園。

小結：不生病時，不能隨便吃葯，否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的葯更不能吃，有可能造成中毒，後果非常嚴重。

2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

小結：小朋友聽過有很多小孩由於吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎？果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

幼兒園安全教案 篇5

活動目標：

1、懂得生病時要尋求幫助，不自己隨便吃葯。

2、建立自我保護意識。

3、分享製作紅十字標志的快樂。

活動准備：

1、情景劇表演

2、製作紅十字標志的材料：紙，剪刀，紅色，黃色筆人手一份。

3、DVD視頻、圖片、磁扣，黑板

活動過程：

一、情景導入

——教師：「春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，我們一起來看看這個小朋友發生什麼事了？

情景劇表演開始，小朋友一起來看看吧，這個小朋友怎麼了？

二、教師講述情景劇，引導幼兒分析。

1、這個小朋友怎麼了？(肚子疼)

2、他去干什麼了？（自己找葯）

3、好了么？為什麼？

4、幼兒討論：她能吃這種葯嗎？為什麼？

答：不能，因為

（1）吃葯必須在大人的看護下吃葯

（2）因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服

（3）吃下去會中毒的。

5、我們來聽聽應該到底為什麼不能隨便吃葯吧?(看DVD)

小結：葯物種類很多，每一種葯都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃葯、亂用葯，用錯了葯、吃錯了葯，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。

3、如果你是小朋友，你會怎麼辦？（出圖）

（1）打電話給爸爸媽媽。

（2）叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫院。

（3）打120。（突發的疾病，重病，請大人來打）

三、教師講述亂吃葯而導致不良後果的實例

1、討論：生病吃葯時要注意些什麼？（要聽醫生的話，吃葯時要有大人幫助，小朋友不能自己拿葯、自己吃葯）

2、小朋友們一起來看看老師帶來的這些葯，有葯片，各種顏色的，很像糖豆豆，如果有小朋友把葯當成糖豆豆吃了怎麼辦呀？（危險）所以，大家一定不能隨便吃東西，一定要在大人的幫助下服葯。在幼兒園，爸爸媽媽也是要向老師說清楚，寫清楚服葯記錄，老師才會給小朋友吃葯的，就不會吃錯葯了。小朋友在家一定要讓大人幫忙才可以。

四、製作紅十字標志

1、教師引導幼兒取材料。

2、出示製作的示意圖，強調黃色的含義。（警惕，當心）

3、製作標志，回家貼到放葯的地方，以示警告。

幼兒園安全教案 篇6

活動目標：

1、知道尖利的物品，如使用不當會傷害身體。

2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。 活動准備：

准備若干尖利物品，筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等

活動過程：

1、幼兒觀察了解尖利物品，知道名稱，了解它的用途。

（1）在小朋友的桌上擺放著些什麼東西？

（2）它叫什麼名字，在生活中有什麼用處？

（3）它們有什麼共同的地方？

（4）它們為什麼要設計成這個樣子？

（5）你還知道哪些尖利的物品？

小結：在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很多方便，幫了我們許多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

2、交流生活中使用尖利物品不當造成傷害的體會。

（1）你在生活中用過哪些尖利的東西？

（2）它有沒有對你造成傷害？

（3）為什麼會弄傷？

使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。

3、討論正確使用尖利物品的方法。

（1）這些尖利的物品使用不當會傷害我們，那我們應該怎樣來使用它呢？

（2）請個別幼兒示範正確的使用方法。

4、教師進行小結。

《煤氣開關不可亂動》

活動目標：

1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。

2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。

活動准備：自備圖片「各種煤氣燃具小圖片一套」

活動過程：

1、啟發幼兒根據已有的生活經驗談煤氣在我們生活中的廣泛應用。 提問：(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什麼把飯菜燒熟的呢？

(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢？

根據幼兒談到的內容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

2、了解煤氣的基本特性。

提問：(1)煤氣為什麼能把飯菜燒熟呢？

(2)煤氣是一種什麼樣的東西呢？我們能看見它，聞到它嗎？

小結：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發生危險，工人在生產煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產生出一種臭味，這樣當煤氣漏出時，就容易被我們發現了。

3、教育幼兒在使用煤氣時學會自我保護，並學習幾種正確使用的方法。

(1)引導幼兒看圖一

提問：他這樣做對嗎？為什麼？

小結：當發現室內有煤氣的臭味，應趕快打開門窗通風，讓新鮮空氣進來。

(2)引導幼兒看圖二

提問：他在做什麼？我們不能這樣做？

小結：煤氣開關是控制管道內煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。

(3)引導幼兒看圖三

提問：發生了什麼事情，該怎麼辦？

小結：鍋里的東西燒開後，要及時將火關小或關掉。如果不及時關火，鍋內的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。

4、通過競賽游戲，鞏固知識。

教授任意指圖，幼兒搶答方法。

《小貓小狗會傷人》

崔瑩瑩

活動目標：

1、知道小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。

2、通過事例了解同小動物相處的危害性，知道不能隨便逗小動物。 活動准備：

1、錄像：一些被小動物傷害的事例

2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片

活動過程：

1 、教師念謎面，幼兒猜謎活動。

組織幼兒討論：你們喜歡小貓小狗嗎？為什麼？

2、組織幼兒看錄像，了解小貓小狗的另一面，知道它們會傷害人。

（1）你們知道嗎？小貓小狗也會發脾氣的。（2）你有沒有聽過或見過小貓小狗發脾氣？（3）它們發脾氣的樣子還可愛嗎？（4）它們發脾氣時，會傷害人嗎？

3、教師結合有關事例，讓幼兒了解小貓小狗也會傷害人。

4、教師小結：小貓小狗在不發脾氣的時候非常可愛，還會幫助我們做事情，是我們的好朋友。但是小朋友會因為好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會讓它們生氣。有的人還會抱著它們，離它們很近，在它們突然發脾氣的時候躲不開，人就會受傷，因此我們不應該去逗它們，要離動物遠一點，這樣就比較安全。

5、組織幼兒討論：如果我們被小貓小狗咬傷了，應該怎麼辦呢？ 讓幼兒了解簡單救治的方法：送醫院請醫生治病，還要注射狂犬疫苗等。

幼兒園安全教案 篇7

設計意圖：

葯品是幼兒日常經常接觸的物品。花花綠綠的葯品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚裡。近階段又是春季感冒多發期，幼兒園吃葯的小朋友人數進入了一個高峰期，有些幼兒看見別人吃葯也會覺得很好玩也有的幼兒感覺到老師喂葯是和老師一次親近的機會，因此出現有的小朋友在不感冒時也拿一些葯來吃。針對這些事件，我覺得有必要讓幼兒了解一些葯品的常識和吃葯的安全，以此來提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發生。

幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠把各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。因此我設計了這個《吃葯安全》的安全活動。

活動目標：

1、了解隨便吃葯的危險性，懂得生病時要根據醫生的診斷服葯，不可多服或誤服，了解多服或誤服的危害性。

2、分享製作小葯箱的快樂。

活動准備：幼兒園中班安全優秀教案

1、收集社會上因吃錯葯而導致不良後果的實例。

2、製作小葯箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。

活動過程：

一、故事導入教師

「春天來了，天氣一會熱，一會冷，我們很多小朋友都感冒生病了，看看我們的小葯箱里都放著各種各樣的葯品。這些葯呢，都是我們小朋友的爸爸媽媽拿來給老師的，然後老師幫小朋友們做好服葯記錄，飯後給小朋友按量服用，這樣小朋友就不會吃錯葯了，可是有一個名叫牛牛的小朋友，他卻亂吃葯，下面就讓老師給小朋友們牛牛亂吃葯的故事。

二、教師講述

實例，引導幼兒分析實例1、教師講述實例：牛牛一個人在家，突然肚子不舒服，他打開家裡的小葯箱，看到了一種媽媽曾經給他吃過的葯，牛牛想：上次感冒時媽媽就是給我吃這樣的葯，病就好了，現在，我把這個葯吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起葯想吃。

2、幼兒討論：牛牛能吃這種葯嗎？為什麼？

答：不能，因為（1）吃葯必須在大人的看護下吃葯（2）因為病情不一樣，上次是感冒，這次是肚子不舒服（3）吃下去會中毒的。

小結：葯物種類很多，每一種葯都有不同的用法來治療一個病。但不能亂吃葯、亂用葯，用錯了葯、吃錯了葯，不但治不好病，反而會引起更大的麻煩，甚至還有生命危險。

3、如果你是牛牛，你會怎麼辦？

（1）打電話給爸爸媽媽。

（2）叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫院。

（3）打 1204. 教師總結三、教師講述亂吃葯而導致不良後果的實例1、討論：生病吃葯時要注意些什麼？（要聽醫生的畫，吃葯時要有大人幫助，小朋友不能自己拿葯、自己吃葯）2、請幼兒當醫生，說說怎樣吃葯才安全？

三、製作小葯箱

❺ 幼兒園語言課小豬上學教案

活動目標： 1.欣賞故事，熟悉故事中的角色關系，理解朋友間要相互關心的內容。 2.根據幼兒以往的經驗，對小動物是如何幫助胖胖豬的進行大膽的猜測。並能一一對應地進行圖卡匹配。 3. 幼兒配對成功後，鼓勵其大膽使用語言來講述。 活動准備： 1.胖胖豬的手偶一個。 2.課件PPT。 3.小動物匹配圖卡。 重點、難點： 重點：理解故事內容。 難點：理解故事的內涵：朋友之間要互相關心、互相幫助。 活動過程 （一）出示手偶，引起幼兒聽故事的興趣。 教師：小朋友們，今天我們教師來了一位可愛的朋友，你們想不想認識一下他呢？（教師出示手偶，模仿胖胖豬的語氣向大家打招呼）大家好！我是胖胖豬，很高興和你們見面。今天老師要講一個關於胖胖豬的故事，小朋友要認真聽哦！ （評析： （二）播放課件PPT ， 1.教師：（圖）看，胖胖豬他怎麼了呀？（感冒了）你們是怎麼看出來的呢？（流鼻涕、掛水、葯片） 2.教師：原來前幾天胖胖豬感冒了，你們感冒過嗎？感冒時會有哪些不舒服的感覺？身體會有哪些和平時不一樣的症狀？ 教師小結：感冒後會咳嗽、流鼻涕、發熱。（邊講邊出示這些症狀 圖） 3.教師：當你們感冒的時候感冒後心裡會覺得怎麼樣啊？會需要哪些東西呢？胖胖豬也需要朋友的關心和幫助。你們有什麼好辦法能幫幫胖胖豬呢？（引導幼兒結合生活經驗說說幫助胖胖豬的辦法：吃葯、掛水、睡覺休息……）教師小結：雖然生病很難受，但有了你們的關心，為胖胖豬想了那麼多好辦法，他心裡舒服多了。這不，胖胖豬的好朋友也知道他生病了，瞧瞧，誰來了呀？（出示小松鼠、小鳥、蝴蝶圖片） 原來是松鼠豆豆、小鳥菲菲、蝴蝶麗麗啊！他們來找胖胖豬玩，看見胖胖豬感冒了，心裡很難過，於是決定為胖胖豬做一些事情，他們會怎樣幫助胖胖豬呢？老師在你們身後的小桌子上放了一些圖片，你們分別從小松鼠、蝴蝶、小鳥中找一個你最喜歡的小動物，猜猜看，它們會幫胖胖豬做哪一件事情呢？然後把你覺得他們會做的事情的圖片貼在小動物的後面。 （三）幼兒操作教師：哪位小朋友來說說你的想法？你覺得松鼠豆豆是怎麼幫助胖胖豬的？小鳥菲菲為胖胖豬做了件什麼事情？蝴蝶麗麗又是怎樣幫助胖胖豬的呢？ （四）繼續講述故事2．教師：故事裡的小松鼠、蝴蝶、小鳥是怎樣幫助胖胖豬的呢？我們一起來看看吧。（教師繼續講述故事）5. 教師：松鼠豆豆看見胖胖豬生病了，家裡灰濛蒙、亂糟糟的，豆豆心裡很難受。豆豆跳進屋裡，揮起大尾巴撣落桌上的灰塵，又洗干凈飯碗和菜碗。請選小松鼠的小朋友帶上你們的卡片站到前面來，大家一起來看看，他們猜對了嗎？看著乾乾凈凈的家，胖胖豬感覺怎麼樣呢？（心裡舒服了一些）6．教師：小鳥菲菲看見胖胖豬生病了，心裡真難受，她為胖胖豬唱起了歌。請選小松鼠的小朋友帶上你們的卡片站到前面來，大家一起來看看，他們的答案和故事裡的一樣嗎？菲菲的歌聲多好聽呀!胖胖豬這次感覺又怎麼樣了？（心裡又覺得舒服了一些）7. 教師：蝴蝶麗麗看見胖胖豬生病了，心裡好難受。它和夥伴們飛到花園里，把各種各樣的花香收進一隻大大的信封里，然後和同伴們抬著往胖胖豬家飛。信封里會裝著什麼寶貝呢？我們來聽聽蝴蝶麗麗是怎麼說的（出示蝴蝶圖片模仿蝴蝶）"我們要把各種各樣的花香送給胖胖豬，讓胖胖豬家變得香香的，這樣它的病就會好了。"請選蝴蝶的小朋友帶上你們的圖卡站到前面來，大家一起來檢查下，他們做對了嗎？現在家裡到處都是花的香味，這次胖胖豬又是什麼感覺呢？ 教師小結：真的謝謝松鼠豆豆、小鳥菲菲、蝴蝶麗麗，他們的辦法真棒！現在胖胖豬心裡舒服多了，也變得更精神了！ 8．教師：（圖）看，胖胖豬爬起來了，他朝往哪裡看？（伸長脖子朝窗外看）（圖）他看到了什麼？（他看到了朋友們那一張張熟悉的笑臉）9．（圖）看，這時胖胖豬的表情怎樣？那麼他的心裡一定是什麼感覺？（很開心） 胖胖豬笑了，現在他覺得更舒服啦!，小朋友們你們覺得他會跟好朋友說什麼？（謝謝你們）10．教師：這個好聽的故事名字叫《胖胖豬感冒了》，現在讓我們一起完整地聽老師講述這個充滿愛的故事吧！

❻ 幼兒園中班健康教案

作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要准備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是我為大家整理的幼兒園中班健康教案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班健康教案 篇1

活動目標

1、了解耳朵的功能，對人體的作用。

2、知道如何保護耳朵。

3、發展幼兒空間辨別能力和空間想像力。

4、樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。

活動准備：

錄音機、磁帶、圖片

幼兒已有相關知識經驗分析幼兒知道耳朵的重要性，是我們了解外界環境的重要器官，但對於如何保護耳朵了解較少。

教學活動：

--教師帶領幼兒以開火車形式進入活動室。

--教師出示謎語"左一片、右一片，隔座山頭不見面"。請小朋友們猜一猜。

--幼兒相互觀察耳朵說一說耳朵是什麼樣子的？（前面凹進去，後面凸出來，這樣的耳朵才能聽得更遠更清楚）。

--請幼兒說一說自己都聽到過哪些聲音，從而了解耳朵的重要性。

--放錄音、聽故事。想：應該怎樣保護自己的耳朵？

--幼兒根據自己的經驗結合圖片學習怎樣保護耳朵。

--教師引導幼兒說出，除了保護自己的耳朵在日常生活和學習中，還要注意不傷害別人的耳朵。

--教師帶領幼兒學小花貓走路離開活動室。

教師自我評析

聽故事是幼兒很易於接受的教學形式，通過聽故事，加深了對耳朵的重要性的認識，有了保護耳朵的意識。

幼兒根據自身已有的經驗和老師出示的圖片的引導，很輕松的掌握了保護耳朵的方法。

教學內容附錄傷心的小耳朵夜深了，大樹公寓里安靜極了，玩了一天的樂樂，歡歡，滑鼠娃娃也都躺在自己的小床上發出了呼嚕，呼嚕的鼻鼾聲。

"咳、咳、咳"咦？是誰在咳嗽啊！噢原來是樂樂的小耳朵。歡歡和滑鼠娃娃的小耳朵趕緊關切地問："你怎麼了？是生病了嗎？"樂樂的耳朵生氣的說："都怪樂樂，他今天遊了一天的泳，把水都灌到我的身體里了，它也不管，害得我渾身濕淋淋的，都生病了。"說完樂樂的小耳朵委屈的哭了起來。看到樂樂的小耳朵哭了，歡歡的小耳朵也生氣的說："歡歡也不知道保護我經常帶我到有很大噪音的地方去，今天歡歡在家裡聽音樂時，把音響的聲音調的大大的，震得我嗡嗡直響，什麼也聽不見了。"說完歡歡的耳朵扭了扭身子難過的趴在一邊。

"唉"滑鼠娃娃的耳朵嘆了一口氣說："滑鼠娃娃也是個粗心的孩子，他根本就不知道保護好我，每年冬天我都被凍得青一塊紫一塊的，可難受了。這不前幾天滑鼠娃娃還把一粒小豆子塞進了我的身體里，多虧醫生把小豆子取出來了，不然我可受罪了。"小耳朵們在一起你一言我一語越說越生氣，最後它們決定要離家出走了。

第二天早上醒來，樂樂、歡歡、滑鼠娃娃什麼也聽不見了，因為他們的小耳朵不見了，他們急得到處去找，可小耳朵們卻說，只有等樂樂、歡歡、滑鼠娃娃知道怎樣保護他們了，它們才回來呢！小朋友們請你們幫他們想一想應該怎樣保護自己的小耳朵呢？

教學反思：

教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教於樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。

幼兒園中班健康教案 篇2

活動目標：

1、在鼻子出血時，會用正確的方法自我救護或幫助他人。

2、通過討論，知道鼻子的作用，了解保護鼻子的方法。

3、遇到問題時，能不慌亂和害怕。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預防疾病的方法。

活動准備：

1、裝有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一個。

2、關於鼻子的課件。

活動過程：

1、教師念謎語：「左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。」

讓幼兒猜一猜是我們身上的什麼器官?

2、小實驗：介紹鼻子的用處。

(1) 組織幼兒討論：鼻子有什麼用處?

(2)聞氣味小實驗：

出示幾個小瓶子，讓幼兒聞一聞，引導幼兒說出鼻子能聞氣味。

(3)呼吸小實驗：

請幼兒緊閉嘴巴，並用手捏住自己的鼻子。

提問：這樣有什麼感覺?

(引導幼兒說出很悶，很難受，氣喘不過來，知道鼻子是呼吸的通道。)

3、了解鼻子出血的急救方法。

(1)出示鼻子的課件，讓幼兒重點觀察剖面圖，告訴幼兒在我們的鼻子里有許多毛細血管，如果經常摳鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。

(2)討論：鼻子出血了怎麼辦?先讓幼兒結合自己的經驗說說鼻子出血時自己或別人是怎麼做的?

(3)請受了傷的孩子談談自己的感受

(4)教師小結：如果鼻子出血了，或者看見別人鼻子出血了，不要慌張和緊張，要用手捏住鼻子的上方，同時馬上告訴老師或成人，請他們幫助你用葯棉填塞鼻孔，同時還可以用冷毛巾敷。

4、討論：保護鼻子的方法。

(1)引導幼兒討論：怎樣保護我們的鼻子。

(2)教師小結：小朋友要學會正確檫鼻涕的方法;平時不挖鼻孔，游戲時注意保護自己，不讓自己的鼻子撞到人或東西;不往鼻子里塞東西;多吃蔬菜，加強鍛煉，增強體質。

活動分析：

幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什麼都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發育的階段，缺乏一些必要生活經驗，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的行為會產生什麼樣的後果。不知道什麼事情能做,什麼事情不能做,有時偏偏喜歡做一些危險的嘗試，為此，教育孩子樹立安全意識十分有必要。

針對幼兒中鼻子易出血的現象，我們設計了「當鼻子出血了」的健康教學活動，目的在於讓幼兒學會保護鼻子，在鼻子出血時，遇到問題時，不慌亂、不害怕，會用正確的方法自我救護或幫助他人。活動中通過形象的語言和生動的課件，讓幼兒了解摳鼻孔 、鼻子強烈碰撞引起鼻子出血的道理;而有趣的小實驗，使幼兒在輕松愉快中獲得知識，了解鼻子的用處;再如請受了傷的孩子談談自己的感受，當孩子們聽到同伴的痛苦經歷時，自然就會懂得不要輕易讓鼻子受傷。

可以說整個活動，幼兒是比較感興趣，真正地學有所獲!

幼兒園中班健康教案 篇3

活動目標：

1、了解故事的基本情節，能說出感冒的一些症狀，了解感冒給身體帶來的不適。

2、學會預防感冒的方法。

活動准備： ppt

活動過程：

1.看這是什麼？（口罩）

你們見誰帶過口罩？（醫生、護士、清潔工）你知道為什麼要帶口罩？（口罩可以抵擋細菌）

2.今天呀，小河馬也用到了大口罩，我們來猜猜它為什麼要用大口罩呢 ？（幼兒猜猜、想想、說說）生病了，嘴巴太大

3．分段欣賞課件，理解故事內容。

（1）欣賞課件第一段，說說小河馬怎麼了？

小河馬得了什麼病？醫生給它戴什麼了？為什麼要帶口罩？

（2）欣賞課件第二段，猜猜"口罩不見了"又會發生什麼事情？

他打了一個大大的噴嚏，結果…..（把大口罩打的不見了）小朋友們這個噴嚏怎麼樣?（很大）那他會是怎麼打的呢？誰想學一學？我們來一起學一下吧！你們的噴嚏可真厲害啊！（不過打噴嚏的時候我們要注意不能對著食物和人來打，那樣會傳染細菌，而且是不禮貌的。）

想想誰會撿到這個病菌的大口罩？會用他來幹嘛？

想想誰會撿到小河馬的大口罩？他們又會用口罩做什麼事呢？

（3）欣賞課件，說說"口罩不見了"後發生的事情。

小河馬把大口罩打飛了，口罩會飛哪裡呢？我們來一起看看吧！

這個帶著病菌的口罩飛到過哪裡？見過誰呢？他們把口罩當成什麼了？

最後小動物們怎麼了？為什麼會感冒？小路和小羊沒碰過口罩為什麼也生病了？（總結：原來小動物們都是被小河馬的大口罩傳染的，因為小河馬得了重感冒，大口罩上帶了很多細菌，很多小動物都用過大口罩，小鹿和小羊還吃過用大口罩來裝的蘑菇，所以他們都感冒了，感冒原來是會傳染的。）

帶細菌的口罩到過這么多地方，是誰讓口罩沾上病毒的？（小河馬）

帶完口罩能亂放嗎？應該放在哪裡呢?我們可以隨便撿地上的東西來用嗎？為什麼啊？

四、了解感冒的症狀。

小朋友們你們感冒過嗎？怎樣得的感冒？感冒後會怎麼樣呀？結合自己的經歷來說一說

五、說一說治療感冒的方法。

如果你是熊醫生，你怎樣為小動物治療感冒。

六、說一說預防感冒的方法。

1.感冒了，你覺得難受嗎？那請你們想想有什麼辦法讓我們少生病？（多喝開水、適當穿衣、多吃蔬菜、鍛煉身體、空氣流通，注意衛生）。

2.為了我們的身體不容易生病感冒，不和小河馬一樣得重感冒，想不想把我們的身體也鍛煉的棒棒的啊！我們一起來運動運動，鍛煉一下身體。

幼兒園中班健康教案 篇4

活動目標：

1、了解幾種常見豆子的營養；

2、願意並喜歡吃各種豆類及豆製品；

3、養成愛吃豆製品的好習慣。

4、知道人體需要各種不同的營養。

5、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

活動准備：

1、裝有不同豆子（黃豆、紅豆、綠豆、黑豆）的封閉罐子4個；

2、4種豆子的標記圖及指偶；

3、透明器皿4個；

4、食品：豆漿、豆腐乾、豆沙包、綠豆糕、紅豆粥；

5、幼兒用書。

活動過程：

1、與幼兒共同玩游戲"聽一聽，猜一猜"，認識四種豆子。

（1）教師出示裝有不同豆子的封閉罐子，分別搖晃一下後問幼兒：這里有幾個罐子，請小朋友聽一聽，猜一猜，罐子里都裝了什麼？

（2）教師揭開謎底，將罐子內的豆子分別倒入四個透明的器皿內，和幼兒一起認識四種豆子。

2、通過故事，了解黃豆的.營養。

（1）引導幼兒欣賞故事《小小狗吃豆豆》；

（2）教師：小小狗為什麼要去吃黃豆？喜鵲老師是怎麼說的？

（3）教師：小小狗吃了黃豆以後長胖了嗎？為什麼？黃豆做成的食物有哪些呢？

（4）教師小結：黃豆營養價值特別高，多吃黃豆有利於大腦發育。

3、教師演示豆子指偶，引導幼兒了解其他幾種豆子的營養。

（1）教師出示四種豆子的標記，請幼兒將標記粘貼在裝有豆子的透明器皿上；

（2）教師：除了黃豆有較高的營養價值外，其他幾種豆子也有較高的營養價值，有誰知道這些豆子有什麼營養呢？

（3）幼兒兩兩相互討論，並在集體中發言；

（4）教師演示四種豆子的指偶，以豆子的口吻介紹它自己含的營養；

（5）教師：你們吃過用這些豆子做的食品嗎？是什麼呢？

（6）教師小結：豆子對我們的生長發育有特別重要的作用。黑豆含有豐富的大豆蛋白，有利於大腦發育；紅豆有補血作用；綠豆有清涼解毒的作用。

4、幼兒分組製作豆子頭飾，和豆類朋友一起做游戲。

（1）教師：小朋友都喜歡這些豆子朋友，今天我們就和豆類朋友來聚會吧。

（2）幼兒分組製作豆子頭飾，教師進行指導。

（3）教師和幼兒戴上頭飾，一起隨音樂表演豆子跳舞。

5、師生共同看幼兒用書，認識豆製品。

（1）教師：看看圖中的豆製品，你吃過哪種？知道它們是由哪種豆子製成的嗎？

（2）教師拿出准備好的豆製品，請幼兒現場品嘗。

活動延伸：

1、種植四種豆子，引導幼兒觀察並記錄豆子的生長過程，了解四種豆子的生長特點。

2、引導幼兒利用海綿、軟泡沫等材料自製豆製品游戲材料，開展"小吃店"游戲。

教學反思：

幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以後的教學活動能夠更好。

幼兒園中班健康教案 篇5

【活動目標】

1、理解兒歌內容，知道對著別人打噴嚏是一件不衛生、不禮貌的事情;2、學習正確的打噴嚏的方法。

【活動准備】

課件;餐巾紙、手帕等。

【活動過程】

一、播放課件，引起興趣。

師：今天，我們請來了許多動物朋友，看看他們是誰?請跟他們打個招呼吧!

過渡：小狗、河馬，還有大象說，小朋友們你們真有禮貌。

二、分段引出，理解兒歌。

(一)小狗打噴嚏。

1、小狗在干什麼?它的朋友可能會是誰呢?

2、可是小狗鼻子癢癢的，發生了一件什麼事呢?

(追問：小狗是怎麼打噴嚏的?小鴨、小雞怎麼啦?為什麼被嚇跑了?)小結：小狗打噴嚏，對著朋友「阿——嚏」，小雞、小鴨嚇跑，因為噴嚏里有口水，很臟……。

(二)河馬打噴嚏。

1、河馬生活在哪裡?它的朋友可能會是誰呢?

2、可是河馬鼻子癢癢的，發生了一件什麼事呢?

(追問：河馬是怎麼打噴嚏的?烏龜、小魚為什麼被嚇跑了?)小結：河馬打噴嚏，張大了嘴巴「阿——嚏」，烏龜、小魚嚇跑，因為噴嚏的聲音很響，沒有禮貌……(三)大象打噴嚏。

1、大象的朋友可能會是誰呢?為什麼?

2、大象的鼻子也癢癢的，它是怎麼打噴嚏的?山羊、小馬為啥被嚇跑?

小結：大象打噴嚏，伸長鼻子「阿——-嚏」，山羊、小馬被嚇跑，因為噴嚏里有細菌，很不衛生……(四)寶寶打噴嚏。

1、寶寶的鼻子也癢癢的，寶寶應該怎樣打噴嚏?(引導捂鼻和嘴、輕聲)2、寶寶為啥要捂住鼻和嘴呢?

小結：寶寶打噴嚏，捂住鼻和嘴「阿——-嚏」，聲音輕輕，大家誇。

(五)完整聽賞兒歌。

剛才老師把小動物和寶寶打噴嚏的事編成了一首兒歌，兒歌的名字叫《打噴嚏》。

小結與過渡：我們要學兒歌中的誰?是呀寶寶打噴嚏，捂住鼻和嘴「阿——-嚏」，聲音輕輕，朋友誇。朋友會誇我們什麼呢?那我們一起來做一個講衛生、有禮貌的好寶寶吧!

三、操作運用，掌握方法。

請幼兒取手帕或餐巾紙，邊聽兒歌(最後一句)，邊學做捂鼻的動作。教師觀察與糾正捂鼻姿勢。

小結：剛才，我們學會了一樣很有用的本領，以後碰到要打噴嚏的時候要學著使用哦!

附兒歌：打噴嚏小狗打噴嚏，對准朋友「阿——嚏」，小雞、小鴨嚇跑了。

河馬打噴嚏，張大嘴巴「阿——嚏」，烏龜、小魚嚇跑了。

大象打噴嚏，伸長鼻子「阿——嚏」，山羊、小馬嚇跑了。

寶寶打噴嚏，捂住鼻和嘴「阿——嚏」，聲音輕輕，大家誇。

幼兒園中班健康教案 篇6

一、活動目的

1、讓幼兒知道每天洗臉的重要性，養成洗臉的好習慣；

2、知道洗臉的步驟，了解怎麼樣洗得更干凈，尤其是一些難洗的部位。

二、活動准備

娃娃一個、小毛巾每人一條、圖片（洗臉的寶寶）、自編

兒歌

《寶寶愛洗臉》

三、活動過程：

（一）設置情境，導入活動

1、「嗚嗚～～～，聽，誰在哭啊？原來是娃娃！我們去看看娃娃為什麼哭？」

2、一起問：「娃娃，你怎麼了？為什麼哭啊？」

3、「原來娃娃在外面玩，把小臉弄臟了，娃娃可愛漂亮了，你們說怎麼辦啊？」

引出應該洗干凈。

（二）引發討論

你每天洗臉嗎？誰幫你洗的？你自己洗的，那你是怎麼洗的？（幼兒討論，講述）誰來洗洗？（個別幼兒演示）

說一說，剛才**是怎麼洗的？你會嗎？大家一起來洗洗你的小臉。

（三）進一步置疑

1、娃娃怎麼還在哭啊？聽聽怎麼了？引出進一步討論。

「看看有沒有幫她洗干凈啊？難洗的部位應該怎麼洗？」

2、出示圖片（對於難洗的部位進行放大，比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼）

3、幼兒再次嘗試，教師進行個別指導。

4、教師正確示範，幼兒模仿。

（四）我們大家來洗臉

一邊播放兒歌，一邊和孩子們一起洗臉。

（五）說一說

怎麼樣讓我們的小臉每天都白白的，香香的？（每天洗臉）

❼ 〈鏡〉代表什麼生肖

〈鏡〉代表什麼生肖？——答案：雞。

山雞舞鏡

【拼音】： shān jī wǔ jìng

【解釋】： 山雞對鏡起舞。比喻自我欣賞。

【出處】： 南朝宋·劉敬叔《異苑》卷三：「山雞愛其毛羽，映水則舞。很武時，南方獻之，帝欲其鳴舞無由。公子蒼舒令置大鏡其前，雞鑒形而舞，不知止。」

【舉例造句】： 丹桂岩山雞舞鏡，碧梧嶺孔雀開屏。 ★清·李汝珍《鏡花緣》第二十回

【拼音代碼】： sjwj

【近義詞】：山雞映水

【用法】： 作賓語、定語；指自我欣賞

【故事】： 三國時期，南方有人捕到一隻美麗的山雞獻給曹操。曹操喜歡山雞，命手下人逗山雞跳舞，他們不懂山雞的習性，怎麼逗也不能讓其跳舞。聰明伶俐的曹沖讓人抬來一面大鏡子，把山雞放在鏡子面前，山雞面對鏡子忘情地跳起舞來。曹操十分滿意。

❽ 有關小兔子的資料

①耳朵：兔子的耳朵可以自由轉動，聽到很微小的聲音，而且血管很密集，因為兔子身體表面汗腺不發達，熱量就通過耳朵上的血管散出體外。
②眼睛：眼睛位於臉的兩側，所以視野接近300度，但兔是夜行性的動物，白天視物能力較差。
③鼻子與鬍子：兔子的鼻子一直是翕動的樣子，這是它的特徵之一。由於鼻子對氣味很敏感，所以可以分辯很細微的味道。因為它是夜行性動物 ，所以鬍子起到探測身邊物體的作用。
④嘴：一直處於咀嚼狀態的嘴巴從上嘴唇到鼻孔是連在一起的，是很適合用門牙去咀嚼東西的構造。下巴底下有分泌體味的汗腺，因此我們會發現兔子經常用脖子去蹭周圍的物體，用以劃分領地。 言行為
咕咕叫
通常是對主人的行為或對另一隻兔子感到不滿。咕咕叫代表兔子不高興中。就如兔子不喜歡人家去抱它碰它，它就會發出咕咕叫。如果你再不停止那行為，就可能被抓破皮膚的。
噴氣聲
噴氣聲代表兔子覺得某些東西或某些行動令它感到受威脅。如果是你的行動令兔子感到受威脅，當你繼續那行動，就可能會被咬。
尖叫聲
兔子的尖叫和人類一樣，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然聽到兔子尖叫聲，主人應該給予關注，因為可能是兔子受了傷，很痛，還有可能有生命危險，通常10分鍾後就會死去。
舔身體
兔子是一種愛干凈的動物！舔身體就可以很好的清潔自己的身體。
磨牙聲
如果大聲磨牙代表兔子感到疼痛，最好帶兔子看一下獸醫師。如果輕輕磨牙代表兔子很滿足很高興。當兔子輕力發生磨牙聲，如果你伸手摸兔子下巴，可以感到臼齒在摩擦。通常兔子在的這時候眼睛會在半開合狀態，也就是快要睡的時候。
咬牙聲
當兔子發出咯咯的咬牙聲，是代表痛楚。這時候兔子一般會彎起身而坐，耳朵向後貼緊身體。
嗚嗚叫
量比例：白天30%－40%，晚上60%－70%。 四．4歲－歸西：這個階段的兔兔，逐漸由壯年向老年過度，身體各個器官逐步的衰老，功能逐漸的退化，故在食物上要有一些調整。 1.食譜搭配上應：蔬菜>牧草>兔糧，這個時期的兔兔，消化器官功能漸弱，牙齒開始老化，故應減少難消化的粗纖維含量，減少腸胃負擔， 蔬菜易嚼易消化，維生素豐富。 2.牧草種類搭配上應：禾本科牧草（提摩西等）+豆科牧草（苜蓿等），供應量應為禾本科牧草要無限供應，豆科牧草要少量，每天手抓一把即可。 3.每類食譜每日供應數量：禾本科草（隨吃隨有）+豆科牧草（晚上手抓1把）+兔糧（每日80克，每日分2－3次喂）+蔬菜（每日2棵生菜或1根胡蘿卜）+飲水（250－500毫升）。 4.日夜食物供應量比例：白天30%－40%，晚上60%－70%。 因兔兔在家養過程中，已經完全喪失自主選擇食物的條件，所以在眾多的食物中，主人必須有所選擇以及限制的餵食。 一．導致蛀牙的食物：有些食物中糖分過高，或者食物殘渣殘留在兔兔牙齒上，容易導致兔兔蛀牙，故水果要少喂，作為零食即可，也應選擇一些低糖的水果，香蕉這類水果因較易殘留在牙齒上，故也要少喂。 二．有些食物有低毒性，故也要少喂，例如生菠菜，生白菜等。 三．有些食物對於兔兔來說是非常危險的，故必須禁喂或限喂，例如高澱粉高蛋白以及肉類的食物，以及動物性食品。兔兔食用了高澱粉高蛋白以及肉類的食物，極易導致過多澱粉以及營養物質進入後腸，繼而導致嚴重的例如魏氏梭菌病等腹瀉病，必須嚴格限制。尤其是人類吃的大米，玉米，白面，土豆等食物。為了安全起見，最好不要喂兔兔吃任何人類的主食。 四．部分未知的食物：例如小孩日常的零食，因不知其中是否添加了對兔兔禁忌的成分，故最好不要喂。 五．千萬不要用飼喂倉鼠的方法及思路來套兔兔。 附錄：部分常見牧草營養價值表（因種植地，品種，收獲期，調制方法不同，故下列數值為平均值，（僅供參考） 名稱 粗蛋白粗纖維 粗脂肪 無氮浸出物 苜蓿乾草 22% 25% 3% 41% 提摩西乾草 8% 32% 2% 52% 黑麥草 18% 21% 4% 48% 燕麥草 11% 28% 2% 44% 果樹草 18% 23% 5% 42% 另外，兔子很愛干凈，在籠子里它會在固定地點方便(通常是在放飼料的另一邊角落)，所以你可以使用兔子廁所。為了防止尿臭，可以墊上寵物尿布或者除臭木粒。建議至少一天清理一次，保持干凈衛生，也是兔子健康的前提。 在籠子之外也可以做一個固定的廁所，准備一個西餅的外紙盒，割成L型（去掉上半部及一個邊）後多放幾層報紙，當兔子尿完時要馬上清理弄臟的報紙，不然它就不會在同一地方解決了。 至於如何教兔子在籠外固定方便，就像教小狗固定方便一樣，在這方面兔子比狗聰明，教一二次就會了。 兔子的情緒太多是為了吃，當它肚子餓了又發現碗里沒食物時，它會打翻所有的碗造成聲響來告訴你它餓了。當它對你猛踏後腳時，那你必須要自我反省了。因為兔子踏後腳表示它正在生氣，或是警告同伴有危險。 千萬不要小看兔子的智慧，當你了解它時，你會發現它的智慧有時比人更深。 兔子的壽命大約是5-12年，請好好珍惜你和它相處的每一段時期吧。 德國老人養的兔子
兔子的食物：禾科乾草（六個月前可以適量給點苜蓿，但太多容易脹氣和軟便，六個月以後可以吃提摩西等纖維含量稍高的乾草作為主食）、兔糧（每KG兔子給30G）、蔬菜（6個月以後慢慢引入，水果不建議）等 養兔子要准備的東西：籠子（大縫隙鐵絲要加腳墊）、廁所，滾珠水壺，食碗草盆（可以買防翻狗碗或者重的玻璃煙灰缸代替） 養兔子要小心的地方：兔子可以洗澡，要避免經常性的水洗。兔子會自己清潔身體，所以如果身上不是很臟，過一段時間就會自己清理干凈。個別太臟的部位可以偶爾水洗，不要讓它驚嚇過度，不要讓它喝洗澡水，洗完後必須用電風吹吹乾，防止受涼。不太臟的話，建議乾洗。但是如果特別臟，或者有尿失禁/拉稀的症狀， 畫中的兔
或者過度肥胖無法自己清理，那飼主必須幫助清理，否則容易引發皮膚病以及感染寄生蟲。 其實只有日本種的白兔因為經由人工培育改良，身上的色素消失了，眼睛變成透明的，導致可以看見兔子體內的微血管，所以才覺得它的眼睛是紅色的。兔子自己的疾病不外乎是寄生蟲導致拉肚子還有吃了不清潔的食物而腹瀉、感冒。...這算是最常見的疾病了，對人類來說那不算什麼對小動物而言，可是會要了它們的命，所以選購兔子時，最好是已經3個月大的最好，不要選太小的幼兔除了抵抗力弱之外，沒有兔媽媽在身邊的照顧，小幼兔會比較難存活。...所以那些商人真的是不該把太幼小的兔子帶離媽媽，這樣它沒有吸收該吸收的母乳，還吃了不該吃的飼料，對小幼兔而言是很殘忍的！！！！！！
生病
兔兔一旦生病： 第一：就是比較沒有食慾這不易觀察， 所以平常要多注意它們的一舉一動， 等到你真的發現它不吃東西了，那可能都蠻嚴重了。 第二：活動力差就會躲到一個角落縮在那兒，別的兔子有可能正在玩或是吃東西它就不去摻一腳，這時要小心了也許生病了。 第三：觀察糞便，兔子的糞便都是一顆一顆黑黑圓圓的，大兔就會比較大粒，若發現有濕糊的糞便，就要檢查每一隻兔子的屁股，這很重要，一旦拉肚子就要趕快就醫，最好帶糞便去作檢驗，因為才能正確了解何種原因但檢驗的時間也要近3天才會有結果，治療也要3天後才有效果，所以真的是早發現，才能解救它們弱小的生命。.若剛好是在半夜或是例假日獸醫店沒開怎辦，教你一個方法就是先穩固它們的電解質，因為拉肚子一定會脫水，光喝水並沒有多大的效能，所以不妨加一些寶礦力那類的飲料，還有隔離那隻生病的小兔子，避免傳染給其他的小兔子，加一個小燈泡保暖它，盡量給它吃些飼料，若它不吃，還有一個方法，就用燕麥片+麥粉+水，用那燕麥汁喂它可用干凈的打針器(不含針)喂它，慢慢喂它一定會吃(又餓又渴又虛弱)， 次日一定要帶去獸醫院看喔！
生活特性
家兔有其固定的生活特性。 其一晝伏夜動。 就是白天多伏卧於籠舍中，晚上多跳躍跑動， 不斷採食和飲水。所以要保證飲食和喂水，最好傍晚加喂一次，餵食要定時定量。 其二兔子也是會得憂鬱症的，所以必須每天放出來玩1-2個小時。如果你不能常常陪伴，不妨給兔子一些玩具，可以緩解它的情緒，打發無聊的時間。 其三喜干惡濕。家兔是喜歡乾燥怕濕的小動物。要放在乾燥的地方，經常打掃。 天氣好的時候，不妨拿到陽台去曬曬太陽，不要正午時曬，會中暑的。曬的時間不要過長，最好有點樹蔭的地方，對它們的骨骼有強化的作用。 其四膽小易驚。其五耐寒怕熱。 家兔有一定的耐寒力，但怕熱。夏天一定要多喂水，放的地方要通風。 如果是未斷奶的兔子，在喝足母奶的情況下，可以在20天以後慢慢引入一些苜蓿草，提木西草，兔糧。 如果奶兔沒有母奶喂養，可以購買小貓代乳，進行喂養，每天一次，可以添加適量乳酸菌。記得不要餵食過量，導致脹腹而死。 如果你家一隻小兔，只要注意定時定量餵食喂水就可以了。 還要注意兔子容易得病，不要隨便給兔子吃葯，很多兔子對抗生素類的葯物會過敏，有些貓和狗的葯物也不能給兔子亂用。 兔子一般都會到固定的地方上廁所,但是如果突然到別家去住的話可能會亂拉大便. 還有就是保持衛生，如果不是特別臟不要洗，一般把毛梳理好就可以。 一般兔子的毛色有很多種，如白色、棕色（褐色）、黑白相間等等。眼睛的顏色也有很多種：透明 的，黑色的，藍色的，紅色的等等,野兔的眼睛有些是灰藍色的。兔子種類的也是有非常多種。
編輯本段兔子 - 種公兔
兔子 1．要單獨飼養，經常給予充分運動，不要喂得過肥或過瘦。過肥其性機能不夠旺盛，影響配種。精液的質和量取決於飼料中的營養價值，主要是蛋白質和維生素E。因此應多給豆餅、花生餅和魚粉等，如營養不足，會引起公兔虧虛和性活動力下降。 2．交配次數不宜過多：每隻種公兔可固定配種，8--10隻母兔；每天可交配兩次，早晚各一次，每配兩天休息一天。兔子這個小東西天生怕水，所以一般是不給它洗澡的。如果飼養正確兔子身上是不會有味道的，而且兔子是一種愛干凈的動物，它會自己給自己「洗澡」。 畫中的兔
如果要洗澡請用兔子專用沐浴露或兔子專用泡沫清洗劑清洗。最好使用寵物乾洗粉等，不容易感冒或拉肚子。毛是否柔軟有光澤要是兔子生病的話，可是會有掉毛的發生喔!
眼睛是否有神眼睛的顏色要是有黯淡不光亮，或是有腫脹，有眼屎等都是生病的徵兆。
鼻子是要是兔子有流鼻水的話，鼻子周圍會臟臟的，這樣可能是感冒了。也有可能是鼻炎引發。
耳朵是否干凈
要是有耳垢或是有異常的臭味那也有可能是生病了。
大便是否正常，屁眼附近是否干凈
正常大便呈圓形或者橢圓形，大便里有兔毛那是正常的反應,但要是拉稀，屁眼附近不幹凈，就可能是生病了：食用過量水果，腸胃炎，球蟲，過度肥胖，關節炎等等很多情況，請及時送醫。
食慾不振
生病時，兔子往往是趴著有東西也不吃。
不太愛活動
也是有可能生病。
體重忽然消瘦下來
如果這種情況發生時，是生病的症狀，最好送至醫院。
身體的某處有僵硬的感覺
可能是有腫瘤，建議帶他去看獸醫吧！
有流口水的現象
牙齒過長了，這將會影響他的飲食。。拿幾塊木頭讓它磨牙，避免嚴重引發炎症以及膿包。
撫摸兔子腹部，看是鼓脹或者硬塊。
排除懷孕，如果隆起的話，則為生病，常見為：脹氣，球蟲，腫瘤等等，請及時送醫
兔子喜歡硫酸銅
飼料營養雜志(49~55) 兔兔為何要吃草 因為兔兔的牙齒可以不斷地生長，如果沒有適當的磨損，兔兔的門牙就會向外生長。過長的門牙會讓兔兔的嘴唇無法閉合，也會讓兔兔無法正常進食，最嚴重的狀況是會導致兔兔餓死。而門牙的牙根也會向內生長，長長的牙根可能會讓兔兔的淚管阻塞，兔兔就會流眼淚；如果因此細菌感染，兔兔就會有不正常的眼鼻分泌物。兔兔的臼齒跟門牙一樣也會不斷生長，沒有適當的磨損會導致臼齒過長過尖，使得牙齒刺入口腔中及牙根向內生長至鼻腔或眼窩，引發膿瘡。這樣的疾病不容易治癒，所以如何預防疾病發生是很重要的。而乾草有助於兔兔磨牙，所以如果不給兔兔吃乾草等於是讓兔兔自殺，一定要24小時無限量的給兔兔吃乾草喔！ 一般市面上常見的牧草有提摩西草（Timothy Hay）、苜蓿草（Alfalfa Hay）以及盤固草（Pangolagrass）。苜蓿草是一種高鈣高蛋白的牧草，可以給小兔子吃，幫助小兔子成長。但兔子長到三個月以上時就不要再吃苜蓿草啰！因為苜蓿草的鈣含量較高，若是沒有好好注意控制兔子飲食中的鈣含量，很可能會導致兔子尿結石。提摩西草與盤固草相比，嚴格上來說是提摩西草比較好。盤固草的纖維質含量雖和提摩西草差不多，但盤固草的蛋白質卻比提摩西草高，多吃可能會讓兔子變成一隻小胖子，所以比較建議給兔子吃提摩西草。
編輯本段生肖關於十二生肖兔
兔的種類其實有很多，但根據美國兔子繁殖者協會（ARBA）的資料，純種兔大概可分成45種，而在這45種當中又可從用途方面再分成三大類，分別是肉兔（食用），毛兔（毛用）和寵物兔（寵物用）。 因應不同種類的兔，體型上的差別亦很大，小型兔的體重大概是小於4.5 磅， 中型兔大概是 4.5－8 磅，而大型兔則大概是 8－16 磅左右，而兔亦有長毛、短毛之分，以及豎耳和垂耳的。 雖然兔的種類有這麽多，除了最為人所熟識的中國白兔，長大後體型較大，而價錢就較便宜，但通常寵物店出售的中國兔都很小，大概只有 2、3星期大，都還沒有斷奶，因此死亡率也較高，所以在選購時最好選一些較大的哦！ 兔子大約分為以下種類：
1.荷蘭垂耳兔(短毛垂耳兔)
學名：Holland Lop（荷蘭垂耳兔) 類型及體重：屬寵物兔，標准體重為 3-3.5 磅，是小型兔之一。 介紹：他們是垂耳兔中最細的品種，是由 Netherland Dwarf 同 French Lop，再加English Lop 配種而成，在1980年被ARBA所承認。 特徵：垂耳，而且他們多是面和身都圓圓的，且鼻扁扁，前腳亦較之為短，而顏色亦有很多種，最常見的是黑白色、咖啡白、深/淺啡色。
2.長毛垂耳兔
學名：American Fuzzy Lop（美種費斯垂耳兔） 類型及體重：屬寵物兔，標准體重為 3.5-4 磅，是小型兔之一。 介紹：他們屬較新的品種，在1985年才被ABRA確認，他們是由帶有 Angora 的遺傳因子的 Holland lop 配種而成，有些雜了種的長毛垂耳兔 。 特徵：和短毛垂耳兔差不多，只是毛比較長而以。
3.澤西長毛兔
學名：Jersey Wooly（澤西長毛兔） 類型及體重：屬寵物兔，標准體重為小於3.5 磅，是小型兔之一。 介紹：他們是在1981被開始配種而成（好像是 silver marten+Netherland Drawf），在1988被ARBA所承認。 特徵：體型較嬌小，頭寬及圓，耳朵不長過3寸，而毛則不短過1.5寸。
4.獅子兔
學名：Lion Head（獅子兔） 類型及體重：屬寵物兔，標准體重為 3.25－4 磅，是小型兔之一。 介紹：他們源自比利時，是歐洲品種，但還沒有被ARBA所承認。 特徵：他們和垂耳兔很相似，都是面圓身圓，鼻扁，但前腳就較長，在頸的四周都長有毛發(呈"V"字的圍住頸部)，因此令他們長得像頭獅子，而耳朵則是豎起的呈叄角形，沒有毛發且不長過3寸。
5.荷蘭侏儒兔
學名：Netherland Dwarf（荷蘭侏儒兔） 類型及體重：屬寵物兔，標准體重為少於 2.5 磅，是小型兔之一。 介紹：有說他們是Polish rabbit 的後裔，同樣是體型較小，可說是兔兔品種中最嬌小的一種哦！ 特徵：一雙豎立耳朵比較短，大都不超過2.5寸，面圓鼻扁，短毛，沒有肉垂 。
6.荷蘭兔
學名：Dutch（荷蘭兔） 類型及體重：屬寵物兔，標准體重為 3.5－5.5 磅，是中型兔中較嬌小的品種。 介紹：他們源自荷蘭，是最古老的品種之一，早在十五世紀時便被發現，而大約在1864年時，英國一開始有荷蘭兔的培育，現在荷蘭兔的顏色大概有十幾種，但被ARBA所承認的，就只有六種，分別是黑、藍、灰啡、巧克力色、鐵灰色。 特徵：他們的毛色分布十分獨特，臉部有呈倒轉V字的白色毛色，一直伸延到身體的前半部，而身體的前半及後半部的顏色分界亦很清楚，而腳部則是白色的， 後腳和後半身的分界同樣是十分清楚，還有他們都是身圓圓及豎耳，而毛則較短而平滑且有光澤。
編輯本段足球中的「兔子」
薩維奧拉 (Javier Pedro Saviola) 粵語譯名：沙維奧拉 生日：1981年12月11日 出生地點：阿根廷首都布宜諾斯艾利斯 身高：168公分 體重：62公斤 星座：射手 綽號：兔子，小兔子，小山鼠，小山羊 球隊：葡萄牙本菲卡 主要榮譽：西甲聯賽冠軍1次(07-08)；西班牙超級杯冠軍2次(2006；2008)；歐洲聯盟杯冠軍1次(05-06) 首次代表國家隊參賽：2000年8月16日阿根廷VS巴拉圭。薩維奧拉論個頭和體格絕不起眼，論速度也算不上快馬，對抗能力更不硬朗，但是憑著在要害地帶的傳接球、擺脫和射門，阿根廷隊有他沒他絕對不一樣。薩維奧拉的成名並沒有讓他變得驕傲，不可一世，相反的他還是保持原來的謙虛，他從沒有拒絕球迷的簽名和留影的要求，要是他有空的話還會和球迷一起聊天。
稱呼來由
薩維奧拉就因為他的牙齒被他們國家隊的守門叫做小兔子，comentator叫薩維奧拉為小老鼠 「兔子」 薩維奧拉綽號「兔子」(El conejo)，他的身形矮小，速度極快，有極強的控球技巧和突破能力，這個綽號是對他踢球特點的恰當形容。
個人榮譽
阿根廷人將為本菲卡效力三年。期待小兔子重回巔峰！
編輯本段動漫中的兔子
兔子因可愛的外形而在動漫中廣泛應用，兔斯基和潘斯特就是一個很好的例子。 常見的動漫兔子有：
動漫萌兔（封面為越獄兔）(14張)班尼兔 Love兔 米菲兔 兔子綱 流氓兔 越獄兔 咪兔 砂糖兔（太子兔，魔力兔） 小兔東尼 兔公爵（DUKE RABBIT） 豬兔子 兔子幫 兔八哥
兔八哥 自殺兔 (作者劉剛) 長腿兔 兔斯基
關於兔子的笑話 1·兩只兔子被關進牢房。有一次，他們好不容易從牢房裡逃了出來。但出了門還要翻過100道牆才能到達公路。他們一起翻了60道牆，公兔問母兔：「老婆，你累不累？」母兔回答說不累。公兔就說：「那好，不累我們接著翻。」當翻到第99道牆的時候，公兔又問母兔：「老婆你累不累？」這時，母兔回答道：「我好累呀！我們回去吧！」於是他們又翻回去了。 2·長頸鹿和小兔子在聊天。長頸鹿說："小兔子，真希望你能知道有一個長脖子是多麼的好。無論什麼好吃的東西，我吃的時候都會慢慢的通過我的長脖子，那美味可以長時間的享受。"兔子毫無表情的看著他。"並且，在夏天，兔子，那涼水慢慢的流過我的長脖子，是那麼的可口。有個長脖子真是太好了！兔子，你能想像嗎？"兔子慢悠悠的說："你吐過嗎？"
⑤牙齒:上門牙是雙層構造，前排兩顆比較尖銳，後排兩顆比較小，一共有28顆牙齒。上下門牙一生都會生長，所以兔子會一直啃咬用來調節牙齒的長度。 ⑥毛：全身柔軟的毛發有保溫效果，可以減少水份的滲入。 ⑦前肢：前肢比後肢短，很適合在平地和上下坡活動。有5根腳趾，指甲很尖銳，適合挖土打洞。 ⑧後肢：後肢較前肢長而有力，可以跳得很高。有4根腳趾，腳掌沒有肉墊，而是毛發覆蓋。 ⑨肛門：肛門附近也有汗腺，可以分泌特有的味道，留下自己的痕跡，用這個味道可以分辨彼此的年齡、性別。 ⑩尾巴：尾巴被柔軟的毛覆蓋，尾巴裡面的顏色一般是白色或淺色的，在遇到危險的時候會把尾巴立起來，露出白色的警告色，用以告知同類。兔子的習性
●兔子是草食性晨昏覓食的夜行性動物，習慣清晨與傍晚進食。
●兔子肺活量小，氣溫高及精神緊張時，鼻子會動得很厲害、呼吸急促。
●兔子易骨折。勿將兔子置於高處，避免不慎摔傷。
●勿用力抓兔子，以免兔子掙扎受傷。
●兔子領域性強，會在自己的地盤上做記號。
●兔子無法將胃裡的東西吐出來，所以吃入的東西無法排泄出去就會堵塞腸道，嚴重的必須動手術取出異物。

●兔子很敏感，易有精神壓力，包括：換環境、噪音、氣候變化、突然換食物、生病、受傷、驚嚇、有新兔加入都可能導致拒食或反常、生病！所以平時盡量不驚擾兔兔，並加強兔兔的適應力，例：兔兔聽習慣吹風機的聲音，就不怕吹風機的聲音了！

●兔子怕熱，因缺乏汗腺，只有嘴邊、鼠蹊部有少數汗腺，且被毛濃密，無法透過皮膚散熱，主要透過耳朵及呼吸與排泄調節體溫，當氣溫達30度以上，就會增加呼吸次數。成兔怕熱不怕冷，幼兔因體溫調節功能不全，需特別注意保暖禦寒。

●兔兔有咀嚼、挖掘的習性，必須提供磨牙物品給兔兔，並且注意別讓兔兔去啃電線、咬傢具！

●兔兔會吃自己的便便，因兔子有很大的螺旋形盲腸，含有豐富的腸道菌叢，可製造兔兔必須的營養素與維他命，排出的軟質糞便，稱為盲腸便或夜糞，含有蛋白質與維他命B群及腸道益菌，所以兔兔會吃，這是必須且正常的行為喔！請勿制止！言行為
咕咕叫
通常是對主人的行為或對另一隻兔子感到不滿。咕咕叫代表兔子不高興中。就如兔子不喜歡人家去抱它碰它，它就會發出咕咕叫。如果你再不停止那行為，就可能被抓破皮膚的。
噴氣聲
噴氣聲代表兔子覺得某些東西或某些行動令它感到受威脅。如果是你的行動令兔子感到受威脅，當你繼續那行動，就可能會被咬。
尖叫聲
兔子的尖叫和人類一樣，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然聽到兔子尖叫聲，主人應該給予關注，因為可能是兔子受了傷，很痛，還有可能有生命危險，通常10分鍾後就會死去。
舔身體
兔子是一種愛干凈的動物！舔身體就可以很好的清潔自己的身體。
磨牙聲
如果大聲磨牙代表兔子感到疼痛，最好帶兔子看一下獸醫師。如果輕輕磨牙代表兔子很滿足很高興。當兔子輕力發生磨牙聲，如果你伸手摸兔子下巴，可以感到臼齒在摩擦。通常兔子在的這時候眼睛會在半開合狀態，也就是快要睡的時候。
咬牙聲
當兔子發出咯咯的咬牙聲，是代表痛楚。這時候兔子一般會彎起身而坐，耳朵向後貼緊身體。
嗚嗚叫
像貓咪一樣，兔子滿足時也會嗚嗚叫。不過兔子和貓咪不同之處是貓咪會用喉去發聲，但兔子是用牙齒去發聲。其實呢，只要你仔細聽一下，還是可以聽得到的。
嘶嘶叫
兔子通常是對另一隻兔子才會發出嘶嘶的叫聲。嘶嘶的叫聲是代表一種反擊的警告，主要是告訴另一隻兔子別過來的意思，否則它會進行攻擊。
發情叫聲
發情的叫聲不同於咕咕叫。發情的叫聲是低低沉沉而有規律的叫聲。一般公兔在追逐母兔時會發出此叫聲。絕育可以減少這一類發情的行為，不過不可以完全清除這一種發情行為。絕育後的公兔仍然會追逐母兔，把母兔擒住。
繞圈轉

❾ 龍貓為什麼是老鼠的樣子是鼠類嗎

1. 回答：龍貓是老鼠的樣子是因為這部動漫主角是以現實中的一種鼠類為原型的，也是鼠類的一種。

2. 釋義：龍貓指的是宮崎駿的動漫《龍貓》的主教，長三米高，年齡1302歲，是一隻奇特的「山精」。

2.學名：毛絲鼠。（龍貓的現實中的原型），也是鼠類的一種。

❿ 狗狗都有哪些常見病的症狀

狗狗的常見病如下：

1、犬瘟熱

犬瘟熱是由犬瘟熱病毒引起的一種高度接觸性、致死性傳染病。

傳播途徑：主要傳播途徑是消化道和呼吸道。傳染源主要是患病犬和帶毒犬。

症狀：早期症狀類似感冒，隨後以支氣管炎、卡他性肺炎、胃腸炎為特徵，後期可見痙攣、抽搐。

治療與預後：注射犬瘟熱單克隆抗體或高免血清做為特異性治療結合常規治療。死亡率很高，幼犬可高達80%。

預防：定期進行免疫接種。目前效果較好的有英特威疫苗和雲南生物制葯廠生產的疫苗。一旦發生犬瘟熱，迅速將病犬隔離，犬舍和環境徹底消毒。嚴格禁止病犬與健康犬接觸。

2、犬細小病毒性腸炎

犬細小病毒病性腸炎是由犬細小病毒引起犬的一種具有高度接觸性傳染的烈性傳染病。死亡率僅次與犬瘟熱。

傳播途徑：主要通過消化道傳播。傳染源主要是患病犬和帶毒犬。

症狀：以頻繁嘔吐、出血性腹瀉和迅速脫水為典型症狀，臨床表現出血性腸炎和非化膿性心肌炎兩個型。

易感動物：各種年齡的犬都可感染，以3-6個月的犬易感率最高。

治療與預後：注射犬細小病毒單克隆抗體或抗細小病毒高免血清為特異性治療結合常規治療。幼犬死亡率較高達50-100%。

預防方法：定期免疫接種。國產與進口的疫苗都有很好的保護效果。

3、狂犬病

狂犬病又稱瘋犬病，是由狂犬病病毒引起的一種人和所有溫血動物共患的急性直接接觸性傳染病。

傳播途徑：主要通過損傷的皮膚和黏膜傳播。傳染源是帶毒犬和野生動物。

症狀：狂燥不按、行為反常、流涎和意識喪失、進行性麻痹為突出症狀。

易感動物：犬科和貓科動物高度易感，而帶毒犬和貓是人畜發生狂犬病的主要傳染源。

預防：每年注射狂犬病疫苗。

4、犬傳染性肝炎

犬傳染性肝炎是由犬腺病毒I型（又稱犬傳染性肝炎病毒）引起的犬的一種急性敗血性傳染病。

傳播途徑：主要是直接接觸性傳染，通過消化道傳播，也可經胎盤感染胎兒。

症狀：主要表現肝炎和角膜混濁（即藍眼病）症狀。

易感動物：各種年齡的犬均可感染，以1歲以內的幼犬發病率和死亡率高。

治療與預後：注射特異性抗血清結合常規治療。成犬通常可以耐過，幼犬多以嚴重貧血和脫水而死亡。

預防：定期免疫接種。國產與進口疫苗均有好的保護效果。

5、犬疥蟎病

犬疥蟎病是由犬疥蟎寄生於犬皮膚所引起的接觸性、傳染性皮膚病。

臨床症狀：病犬皮膚劇癢、皮膚丘疹、紅斑、出血、結痂、脫毛和皮膚肥厚。

治療方法：伊維菌素200微克/公斤體重皮下注射，每周一次，連用2-3次。

6、濕疹

濕疹是皮膚的表皮細胞對致敏物質引起的炎症反應。

臨床症狀：皮膚出現紅斑、丘疹、水皰、靡爛、痂皮等皮膚傷，並有熱、痛、癢症狀。

病因：濕疹的發病原因較復雜，一般和過敏性體質有關、在外界物理性因素、化學性因素作用下，如機械性壓迫、磨擦、咬、抓、蚊蟲叮咬；某些內用葯物、外敷葯物、消毒葯物；皮膚不潔、污垢刺激，犬舍潮濕，導致皮膚的抵抗力低，也可引起濕疹的發生。

治療方法：腎上腺皮質激素療法：用地塞米松片0.2毫克/千克體重，口服或醋酸波尼松片1.0毫克/千克體重，口服。患部皮膚塗布醋酸氟輕松或醋酸去炎松軟膏。

防止皮膚感染，可和紅黴素軟膏交替塗抹。膿胞期可用青黴素、慶大黴素肌肉注射，防止感染。症狀較重的病例，可和地塞米松注射液混合肌肉注射，2次/日。

7、皮炎

皮炎是皮膚真皮和表皮的炎症。

臨床症狀：皮膚出現片狀、條狀或不定形狀紅腫，有滲出時可有痂皮復蓋，當皮膚有損傷時可有糜爛或潰瘍出現，局部有痛癢感。當皮膚被大量炎性滲出物復蓋及慢性皮炎時，可見有皮膚被毛脫落。皮膚增厚，有皺裂。

病因：皮炎的病因多種多樣。大致可分為：機械性、化學性、真菌性、寄生蟲性、過敏性等因素。

治療方法：找出病因、對症治療。

8、犬蠕形蟎病

本病又稱毛囊蟲或脂蟎病，是由蠕形蟎寄生於犬皮脂腺或毛囊而引起的。

臨床症狀：病犬多為全身感染，口角潮紅，面頰皮膚肥厚並形成皺折，皮膚散布米粒大突起的紅丘疹或膿皰疹，全身脫毛，皮脂溢出，痂皮並散發腥臭味。

治療方法：伊維菌素200微克/公斤體重皮下注射，7-10天1次，連用3-6次。

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狗狗生病前有徵兆

徵兆—：發燒

發燒是常見的疾病徵兆，它也是很多致命危險的前兆，因此不可輕視。犬的正常體溫比人略高，大約為38.5度，幼犬體溫更高一些。

徵兆二：發抖

狗狗病態發抖的原因是神經系統出了問題，有可能是腦炎，犬瘟熱等造成的，所以主人要是發現狗狗出現病態發抖的情況出現，一定不要遲疑，趕快帶狗狗去醫院就診。

徵兆三：食慾不振

要是食物本身沒有什麼異常可狗狗的食量卻明顯下降的話，那狗狗可能是生病了。很多疾病都會使狗的食慾下降甚至喪失，像胃腸道疾病和其它系統的急性傳染病等等。

徵兆四：呼吸困難

要是狗狗的呼吸頻明顯加快而且加大呼吸深度，可能標志著狗狗患有呼吸道疾病，像氣管炎、支氣管炎、氣胸等，不可掉以輕心。

徵兆五：便秘

要是你發現狗狗排便不暢或者規律紊亂的話，一定要及時調整狗狗的飲食，否則可能出現嚴重的消化道疾病。

徵兆六：腹瀉

簡單的腹瀉可能是吃得過多消化不了所致，對付這種情況禁食一天就行了，但是由於寄生蟲或者其它傳染病引起的腹瀉就不那麼簡單了，所以，不可輕視狗狗的腹瀉。

徵兆七：嘔吐

狗狗吃了異物會主動吐出，有些犬暈車也會嘔吐，這是正常的。但是如果發生嚴重嘔吐，不僅食物，還有胃液或水，那就可能是得了胃炎，得趕快送醫救治。"