小宇卡通圖片可愛

⑴ 人快要死了的時候常用什麼之際來表示

是啊彌留之際，很准確有疾患的說，病入膏肓，彌留之際突然意外，橫死的稱，死前都有預兆的這是我小時候見到的的一件真正的事，雖然不能確定是不是與鬼有關，但現在想來仍覺得不可思議，希望大家都來講講生活中無法解釋的事情。
小宇是我童年時最好的朋友，他比我大一些，長得非常帥氣，至今還能回憶起他那時的樣子，那時只覺得是好看，長大後才知道可以用另一個詞來形容他——俊朗，實在是因為他非常可愛，而性格又非常討人喜歡。我和小宇上學放學都在一起，手牽手，從廠幼兒園開始天天如此，直到我們讀小學三年級之前。如果你現在到我父母的那個廠去，一問到小宇，相信還有人記得他，除了他的優秀以外，還有他的死也是離奇的，至少對於我們很多人來說都有如此的感受。
有人說，人之將死，總有一些行為和語言是異常的，如果你夠仔細，就可以燒燒香香，大罵那個附體的鬼，就可以避免他的死亡。不知道這些話對與不對，但從小宇的事情上，還是覺得有可信度的。
那是我讀小學二年級時的暑假，夏日炎炎，廠前面就有一條大而寬的沱江，每年幾乎都有人淹死在那裡，據說是鬼還魂需要替身才可以轉世。所以在我的印象中，這條河既是天堂，也是地獄。
, 小宇父母其實有三個孩子。第一個孩子生下來沒多久，她母親不知道是出外上廁所還是做飯，離開了一會兒，等回到床上時，卻發現孩子已被無意落下的被子的一角窒息在了襁褓之中；第二個孩子倒是安全的成長了，可是從小就偷偷摸摸，讓他父母傷透了腦筋；而小宇是最小的孩子，幸好是父母眼中少有的乖孩子，因此他父母幾乎把所有的希望都寄託在了小宇的身上。
小宇的二哥很愛到河裡洗澡，而小宇從未有這個嗜好，因此一到夏天，監視二哥並及時阻止他便成了小宇的首要任務。這條河曾經每年都要淹死幾個人，特別是廠前面那段，因為很急的漩渦，更是特警區。那天，小宇二哥說他要去河裡洗一會兒澡。小宇以前從不答應，那天居然答應了二哥，二哥在河水淺的地方游著，完全忘了小宇。河裡有幾個廠里和年齡較大的女孩子，都是一些當時的「街姐」（方言：指在社會上混的一些女子）。有一個大聲的叫道，小宇，下來玩會兒嘛。小宇沒理她。另一個就說，下來耍會兒嘛，你哥都在這下面。平時小宇從不和這些街姐玩，可是那天，他被鬼迷住似的竟然真的脫下衣服，只穿一條短褲縱身跳進了水裡，這真是以前從來沒有的行為。
那幾個街姐大聲的說道，小宇，來一個扎猛子，小宇竟然乖乖的做了，大家都叫好，於是又大聲的叫道，再來一個再來一個。小宇又深深的扎了進去，可是一分鍾，兩分鍾，三分鍾，水上沒有再浮起他的身體，所有的人都嚇到了。而此時，在河邊打麻將的幾個年青力壯的小夥子早就看到了這一幕，（而這所里所寫的一切都是後來我聽他們說起的）急急脫下衣服跳入水中，在小宇消失的地方找尋他。差不多半個小時過去了，搶救的人數已達到了三十多個（那時的人都比較朴實，不象現在的人都比較冷漠），可是沒有一個人摸到了小宇。大家都急了，明明他就是在這里紮下去再也沒有起來的呀！按理說，沉下去就應該在這里呀！有人說，如果親人大聲的叫溺水人的名字，他就會浮起來，這是民間的一種招魂。於是他媽媽照著做了，而小宇的身體竟真的浮上水面，雖然這太神奇了，但卻是真事。而且當時聽大人們都說，女人溺水浮上來是面向上的，男人溺水浮上來則是面向下，當時小宇就是面向下的。幾個年輕人將小宇帶回岸上，他的七竅開始流血，從鼻孔、嘴裡，當時的樣子恐怖極了。
媽媽找到我，不要我看小宇，因為後來據看到的人說，小宇死時真的很恐怖，臉上全是血，而肚子大得嚇人，整個人都變形了。媽媽說，那晚我徹夜不睡，我一直發燒，害怕的尖叫聲一直響徹夜裡，要不然有時就是嘴裡咕咕嚕嚕的叫道，小宇，小宇。媽他們急了，因為廠里人都說我們倆太好了，小宇可能想把我帶走，會傷害我。於是媽他們聽了老人的話，找了一把黃豆，一把米，一盞煤油燈。然後將煤油燈放在我頭前面，找幾個老人一邊將黃豆和大米撒在我四周，一邊嘴裡念著，小宇，不要來找我們淘兒，你走你的，你走你的。據說，就這樣整了以後，我就真的沒有尖叫了，而第二天早上，我的燒就自然退了，什麼事都象沒有發生過一樣。
小宇的母親後來給大家講起小宇死前幾天的日子裡的一些行為，大家都說是被鬼迷到了，都說如果小宇的母親在這幾天就能發現他的不對的話，及時制止，小宇是不會死的。在小宇死前幾天，小宇的父親從外面拿回來一個大的箱子，小宇打開睡在裡面，他媽媽問他在幹啥子，他說我睡這個正好合適，以後你們就拿這個來給我睡。在小宇死後，這個箱子就真的用來埋葬他了！
而另一件事是，小宇死前兩天，因為當時我們熏蚊子的都是一種叫[url=]蚊香[/url]的東東，又長又細，乍看就象現在燒香拜佛那種香。小宇的母親正在點蚊香用來熏蚊子，轉過頭卻看到小宇將幾根香插在家門口，跪在地上一拜一磕頭的，他母親當時又問他在幹嘛，他笑笑，說以後你就曉得了，然後繼續他的奇異行為。而最奇怪的就是小宇在死前幾小時，他母親問他晚飯吃什麼，他象個大人一樣的說，我要吃毛豆，我要多吃點，以後就吃不到了。他媽媽還笑著說，要吃嘛，媽給你買嘛，哪裡會吃不到喲！那晚他吃了很多毛豆，在幾個小時後，他的話就應驗了，他再沒有吃到過他母親的給他煮的毛豆了，因為那是他最後一頓飯。
小宇的事一直讓我覺得很困惑，人世間真的有鬼嗎？

⑵ 誰知道小宇的QQ啊，誰告訴我啊我給TA磕頭

好像以前是573861959，不過他現在退網了，你問一下qq573861959。你是那個ZY對吧?

⑶ 小宇智能機器人有幾個版本

小宇智能機器人有1個版本。
它是一個非常可愛，非常精緻的「小東西」，完全被顏值所吸引，而它的功能也十分多！首先，先給大家介紹一下它身上的按鍵，中間由幾何圖形結合成圓形的按鍵，從上順著看分別是WiFi接收器，下一首，受話器，短按：播放或暫停；長按：中譯英，收藏鍵，上一首還有最中間的那個留言鍵。

⑷ 貼鼻子的作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我整理的貼鼻子的作文，希望對大家有所幫助。

貼鼻子的作文1

教室里，歡呼聲、吶喊聲、激動聲響成一片。你知道我們在玩什麼嗎？我們在玩貼「鼻子」的游戲。游戲開始前，鄒老師先在黑板上畫上了一個娃娃，畫上眼睛、眉毛和嘴巴，再讓我們貼鼻子。

第一個參加的是小鄭同學，老師用帽子蒙住他的眼睛，讓他原地轉三圈，轉了幾圈，小鄭不開心地說：「天吶，暈死我了。」說完，就拿起「鼻子」一搖一晃地靠近黑板，他在黑板上劃來劃去。突然，全班同學對小鄭七嘴八舌地說：「貼左邊…貼右邊…貼上邊…，不對應該是下邊。」小鄭聽了同學們的話，猶豫不決，不知道該怎麼貼，就隨手貼了一下。完了，鼻子貼到了娃娃的下巴下面，這就像是娃娃的一粒紐扣。看了這一幕，同學們忍不住瘋狂大笑。

第二個和第三個也沒成功，一個把鼻子貼歪了，還有一個把鼻子貼到了娃娃的左邊，結果隔了十萬八千里。最後是小宇，他拿著「鼻子」先看好娃娃的位置，把娃娃的位置記住，再貼上鼻子，果然成功了，同學們忍不住大聲喊叫，我心裡也不由得羨慕起來。

「貼鼻子」這個游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，可大家還意猶未盡。

貼鼻子的作文2

一天上午，我和幾個小夥伴玩起了貼鼻子的游戲。

游戲規則是畫一個三毛的無鼻頭像，貼在5米以外的地方，高大約有1米20左右，再剪一個三毛的大鼻子，由一個小朋友從5米外的地方，蒙上眼，向前走到頭像前，把鼻子貼上去，誰貼得正，誰就贏。

游戲開始了，大家踴躍報名。小明先來，只見他蒙著眼，一步一步慢慢地向前走去，我為他暗暗擔心，誰知他還是有負我所望，把鼻子貼到了額頭上，大家鬨堂大笑。一個接一個地上去，有的貼到耳邊上，有的貼到眼睛上，還有的貼到下巴上。我開始擔心起來，不知我會把鼻子貼在什麼地方。看來簡單的事，原來怎麼難啊！

輪到我了，我膽戰心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小夥伴們為我加油，我鼓起勇氣，估計了一下位子，把鼻子貼了上去，只聽到後面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看，果然貼得比較正。我開心地笑了。

今天的游戲正有趣。

貼鼻子的作文3

鈴鈴鈴上課了，教室里傳來了一陣陣歡樂的笑。

老師在一個小小的黑板上畫了一隻可愛的小貓，但是為什麼那隻貓沒有鼻子呢？我們問了老師。老師說：這節課我們來玩一個小小的游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學知道嗎？同學們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學們七嘴八舌地說：貼鼻子游戲。

老師拿來了一條紅領巾，問同學們：你們誰先來呢？貼對了有獎品——一個紅彤彤的大蘋果。同學們紛紛地舉手：我來，我來，我來。我要，我要，我要同學們七嘴八舌地叫了起來。於是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領巾蒙住燦峰的眼睛，之後便讓他在原地轉三圈。燦峰像喝醉了一樣，向後黑板走了過去，頓時同學們哈哈大笑起來，他聽見同學們哈哈大笑便向後轉，但又不知道對不對，於是他變得不知所措，他好不容易走上講台摸到了小黑板，同學們七嘴八舌地說上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。

燦峰居然貼了個正著，一節歡樂的作文課就這樣過去了。這個貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來一次。

貼鼻子的作文4

今天，上作文課時，胡老師讓我們玩了「貼鼻子」游戲。

老師先拿出一條紅彤彤的毛巾，然後在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑眯眯的眼睛，卻偏偏沒有鼻子。接著老師拿出一個磁鐵來當鼻子。游戲規則是：先蒙上眼睛，在原地轉三圈後，給黑板上的人物貼上鼻子。「誰要上來玩啊？」老師問。

同學們都積極舉手，老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛後，我什麼都看不見，轉完三圈後頭還有點暈。同學們一會兒說往上，一會兒說往右。當我把鼻子貼上的時候，心裡想：應該是這里了吧！於是我摘下毛巾，發現我把鼻子貼到了嘴巴上。這時，同學們都不約而同的哈哈大笑！

第二個上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛，轉了三圈，這時孫徹東倒西歪。我們有的叫：「右，右！」有的叫：「上，上！」還有的叫：「下，下！」教室里吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼，當他把毛巾摘下來的時候，發現他貼對了，這時他十分高興！接下來的同學有的撞牆，有的把別人當黑板，還有的大腿被桌角撞到了，但同學們都很高興。

這次游戲讓我覺得同學和老師就像一盞燈，照亮著我們！

貼鼻子的作文5

我喜歡玩的游戲可多了，有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺得貼圖片子最有趣了。

我們是這樣玩的：為了方便，直接拿出一張不帶有鼻子的人臉，接著把紙粘在牆上，再准備2隻鉛筆，就可以開始玩游戲了。

首先，第一個玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開始了，我先幫他把眼睛用紅領巾蒙上去，在拿一隻鉛筆，他向前走，到了牆哪裡，只見他像一個盲人似的左摸摸，右摸摸，始終不敢下手畫，生怕搞錯了，東找西找，最後，找到一個合適的位置了，等他貼下去，興奮地摘下眼罩，一看，才發現自己「栽跟頭」了，頓時，我大笑起來，弟弟一下子也害羞了起來，他很生氣地說到：「你行你來呀。」沒問題，我自豪地說道。輪到我了，我自己蒙上眼睛，拿著鉛筆，緩緩地向前走去，我找了半天，才把鼻子畫了下去，急忙摘下紅領巾，呀，糟糕透了！弟弟也忍不住捧腹大笑，我的心怦怦跳，臉都紅了。

我還是不服氣，想要再來一次，默默念叨，不要輸，不要輸，我畫好了，緊張地弄下眼罩，終於貼中了，我才舒了一口氣。

貼鼻子真有趣啊！

貼鼻子的作文6

今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的規則是蒙上眼睛轉三圈，把鼻子貼上去。

第一位同學蔡梓豪閃亮登場。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽到台下傳來了一陣陣指揮聲。「往左，往右，往上一點兒。」同學們也鬨堂大笑，「哈哈，嘻嘻。」他摘下眼罩，然後轉身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來。原來貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。

終於我登場了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽了，憑自己的感覺就可以了。可我摸了好一會兒，也沒找到准確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉頭一看，恍然大悟，原來我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，後悔極了。

這次貼鼻子就這樣結束了，我恨不得再來一遍，貼准一點兒就好了。

今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻

貼鼻子的作文7

今天我認識了一位小丑朋友，還幫它整容了呢！

只見老師在白板上貼了一張小丑圖，小丑的耳朵很大，大大的頭跟小小的身子不成比例，眉清目秀，唯獨就是沒有鼻子，老師說讓我們把小丑的鼻子貼上。老師先把我們叫了上去，我被蒙上了眼睛，迷迷糊糊的在上面轉了三圈，然後就開始貼鼻子了，我毫不猶豫的把鼻子貼到了嘴上，像一滴口水似的，引得大家哈哈大笑。

然後王茉然上去貼了，他暈乎乎的轉了三圈，拿著手中的鼻子一會兒貼到耳朵上，一會貼到嘴上，然後他把鼻子貼到眼睛上，像一顆大眼淚似的。最後老師讓周揚來帖，她貼的慢慢的，一下貼到了黑板上，引來大家的一頓爆笑。

接下來老師給每人發了一張帶有小丑的紙，讓我們畫鼻子，我把紙往後一翻，發現背面有一些字，我就津津有味的開始「啃」了起來，游戲規則都忘聽了，最後是同座告訴了我，我都把鼻子畫到了衣服上，變成鈕扣了……

這游戲可真好玩！

貼鼻子的作文8

童年，就像一個大書櫥，裡面裝著數不清的快樂。每玩一次游戲，都能給我帶來不一樣的精彩感受，但令我印象最深的，就是去年作文課上的貼鼻子了。

上課了，在大家的期待下，馬老師宣布了本次游戲規則：要請同學們一個一個在起點戴上眼罩，在原地轉三圈，然後走向黑板前給小兔子貼上鼻子。同學們聽後，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

老師點了一名女同學，只見她剛戴上眼罩就東倒西歪。轉了三圈，竟跌坐在了地上，惹得同學們鬨堂大笑。後來，她勇敢地站了起來，好似木偶，雙臂前伸，向著黑板摸去。可是，因為他走的太快，臉碰牆了，於是她不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。女同學摘下眼罩一瞧，鼻子竟然貼到了眼睛上了，頓時，班上同學鬨堂大笑

終於，到我了，我一下從坐位上躍了起來。當我戴上眼罩時，看不見光明，心中的豪氣頓時消失了。轉了三圈後，像一位風燭殘年的老人，哆哆嗦嗦地向前走。走著走著，我的手好像摸到一一塊光滑的東西，原來是黑板，我張開手臂，碰到了黑板的邊緣。於是，我沿著邊緣慢慢向兔子走去，伸手一貼，便立刻摘下了眼罩。唉，離第一就差那麼一厘米。

那天，笑聲一直在教室里回盪，久久不能平靜。

貼鼻子的作文9

今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非常可愛，可就是少了一個鼻子。

老師溫和地問道：「誰第一個來為它們加上一個鼻子呢？」「我來！我來！」同學們爭先恐後地舉起手來，頓時，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來。

最後，老師點到了我和另外一個女生，我們倆戴上眼罩後，飛快地在原地轉了三圈，我手裡拿著鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學們一直大聲地喊著「左，下！」我終於摸到了圖片，在同學們嘈雜的喊聲中，我接著摸到了它的帽子。這時同學們都大聲地說：「對！」我把鼻子貼了上去。

「哈哈！」教室里頓時響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品。看到後，我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學，她把鼻子貼得還算正確。

游戲雖然結束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當中，紛紛地討論著，這個游戲可真有趣！

貼鼻子的作文10

今天，常老師帶我們玩了一個叫做「貼鼻子」的游戲。

首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講台，心裡非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：「救命啊！我被綁架啦！」

霎時，在場的同學們，包括老師都鬨堂大笑。游戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進行「大象鼻子」轉三圈。轉完之後，我瞬間六神無主，毫無方向。游戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽不清大家在喊什麼，只好自己摸索著。這時，我隱約聽到有人在喊：「往右，再往前！」我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。

我心急如焚，對大家說：「能不能讓一個人來指揮啊！」可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：「貼，快貼，就是這里！」我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。

等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。

貼鼻子的作文11

上課了，老師懷著喜悅的心情走進教室，說道「今天同學們認真聽講，積極發言就玩一個游戲。」

什麼游戲？同學們每人都揣摩著想玩這個游戲呢。我們每人都達到了老師的要求，於是，老師把剩餘的時間留著讓我們玩游戲。

游戲開始了，老師在黑板上畫了一張娃娃像，什麼器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說：「我們的游戲是貼鼻子」。老師告訴我們游戲規則：給同學們把雙眼蒙上布條，左轉三圈，右轉三圈，然後讓同學們給娃娃貼上鼻子。

老 師講完游戲規則後問道：「誰願意來玩游戲？」同學們紛紛舉手。老師點了一位男同學，那位男同學在講台轉了幾圈以後，暈得像喝醉酒似的，在講台上晃來晃去， 不知東南西北。他想同學從口中把答案漏出來，可同學們故意不說，他下決心隨便一貼，教室里頓時傳來捧腹大笑的聲音，他解開布條一看，原來他把鼻子貼到額頭 上了。接著有的同學把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的同學把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……

叮叮，一堂有趣的課就結束了。

貼鼻子的作文12

星期四上午第三節是語文課，老師帶領我們玩了一個「貼鼻子」的游戲。

首先，老師在黑板上畫了一個小人兒，有眼睛，頭發，耳朵，唯獨沒有鼻子。接著，老師用紙剪了一個」紅紅的`鼻子」並宣布，看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。

頓時，教室里熱鬧起來了，同學們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個被老師叫住，只見老師先用紅領巾把他的眼睛蒙上，又把「鼻子」遞給了他。他左思右想，結果還是錯了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學們哈哈大笑。第二個上場的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個敢於挑戰的是谷恆旭，他簡直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學們都為他拍手叫好同學們都為他拍手叫好。

雖然我今天沒有被老師叫住，但是我還是很開心的。

貼鼻子的作文13

今天的語文課和往常不一樣！王老師在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛，說道：「同學們，今天我們來做一個游戲——貼鼻子。」

吳漪同學先上去貼。王老師給她蒙上眼睛，說：「先轉三圈，然後往黑板上貼鼻子，祝你能貼准哦！」

吳同學先是轉了三圈，直接走上講台，一下子就帖准了，全班都為她喝彩。

我聽著掌聲，心想，吳漪貼得那麼准，要是我也能貼那麼准就好了。就在這時，王老師點了我的名：「現在湯馨玥來貼。」

聽到老師叫我的名字，我的心「怦怦」地跳著。我走上講台，取下「鼻子」，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛，我轉了三圈之後，就感覺頭暈腦脹。再往前走，我撞到了同學的桌子，心想，這下我變成了小「盲童」了！我這個「盲童」又走了一會兒，終於來到了黑板旁，把鼻子貼在了比我的頭高一點的位置。

「哈哈哈哈……」這時，我聽到同學們的鬨笑聲，忍不住摘下蒙著的紅領巾，一看，我竟然把鼻子貼到了右眼下面，也不禁笑了起來！

之後，很多同學上去貼，有的貼到了頭發上，有的貼到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子貼在了臉的外面，鼻子長在臉外面了啊！

貼鼻子游戲太好玩了！

貼鼻子的作文14

今天，我們和張老師一起玩貼鼻子的游戲。

張老師在黑板上畫了一個小丑。那個小丑，臉圓滾滾的沒有鼻子。第一個上來的貼鼻子的是我。玩法是這樣的，老師讓我拿好一顆磁力扣，然後用眼罩蒙住眼睛，還讓我轉了三圈。我剛把手摸到黑板上時，非常緊張，背後的同學一直在提醒：往左往左，往右往右，把我說得六神無主。他們說，往左我就往左，他們說，往右我就往右，一切行動聽指揮。我不管三七二十一，就這么定了吧。同學們哈哈大笑，結果我摘下眼罩一看，看見了我的「作品」，也情不自禁的笑了起來。我把鼻子貼到了臉蛋上。

最後一個上場的同學帶上眼罩，他心裡比我還慌，我和同學們一起喊;「往上往上，往左往右。」直到我們的喊聲停，他「當」的一聲確定了位置，把鼻子貼好了。她摘下眼罩一看，我們大家也都笑個不停，因為他把鼻子貼到了外面，耳朵邊兒都沒碰上，鼻子飛到臉到外面去了。

這就是我們班的貼鼻子的故事了。

貼鼻子的作文15

今天下午第二節課上課了，老師走進教室對同學們說：「我們今天玩貼鼻子好嗎?」同學們一蹦三尺高，開心地喊：「好!」

老師先叫我和付悅童畫鼻子，然後老師把鼻子剪下來。接著，老師在黑板上畫了一個小朋友，但是沒有鼻子。老師又說;「你們蒙著眼睛去把鼻子貼在准確位置。」老師說完，同學們爭先恐後舉手。結果老師叫宋文林上來貼鼻子。他右手拿著鼻子，一會兒摸到東，一會兒摸到西，就是找不到地方。最後我們決定倒數三聲的辦法。我們一起喊道：「三、二、一」結果宋文林把鼻子貼在了嘴那裡，就像流了一滴口水似的，引來大家鬨堂大笑。接下來的三四個同學都貼錯了，有的貼在了娃娃下面像一滴眼淚，有的貼在了娃娃耳朵那裡，真是五花 八門，笑話百出……輪到我了，我全身發抖，就像一下子掉了魂似的，可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽同學們大聲喊道：「加油!加油!」我拿著鼻子貼了上去，貼好後，把紅領巾拉開一看，哈，貼對啦!同學們都歡呼著。開心的游戲在歡樂中結束了。

這次活動我最高興!真是心花怒放!

⑸ 哪個卡通人物的名字中有"宇"字

宇智波佐助、宇智波鼬

⑹ 誰知道這是什麼卡通人物啊，謝謝啦

貌似是銀時的Q版吧……

（只是猜的，不對不要仍西紅柿啊）

⑺ 我要製作小宇字樣得圖片

網上有軟體的，可以網路下

⑻ 為什麼在百度搜呂婷華，寇小宇的圖片為什麼會出來一樣的圖片，誰能給長寇小宇和呂婷華的照片

可能是同名同姓的太多了吧，中國13億人口不好找，如果你認識就好辦了，自己選吧

⑼ 小宇糖果君百度叫什麼名字

小宇糖果君。

網路（納斯達克：BIDU）是全球最大的中文搜索引擎，中國最大的以信息和知識為核心的互聯網綜合服務公司，全球領先的人工智慧平台型公司。網路願景是：成為最懂用戶，並能幫助人們成長的全球頂級高科技公司。

「網路」二字，來自於八百年前南宋詞人辛棄疾的一句詞：眾里尋他千網路。這句話描述了詞人對理想的執著追求。1999年底，身在美國矽谷的李彥宏看到了中國互聯網及中文搜索引擎服務的巨大發展潛力，抱著技術改變世界的夢想，他毅然辭掉矽谷的高薪工作，攜搜索引擎專利技術，於 2000年1月1日在中關村創建了網路公司。

網路擁有數萬名研發工程師，這是中國乃至全球都頂尖的技術團隊。這支隊伍掌握著世界上最為先進的搜索引擎技術，使網路成為中國掌握世界尖端科學核心技術的中國高科技企業，也使中國成為美國、俄羅斯、和韓國之外，全球僅有的4個擁有搜索引擎核心技術的國家之一。

網路是全球最大的中文搜索引擎，是中國最大的以信息和知識為核心的互聯網綜合服務公司，更是全球領先的人工智慧平台型公司。2000年1月1日創立於中關村，公司創始人李彥宏擁有「超鏈分析」技術專利，也使中國成為美國、俄羅斯、和韓國之外，全球僅有的4個擁有搜索引擎核心技術的國家之一。